В книгата си Тайните на успеха на колежа, Лин Ф. Джейкъбс и Джеръми С. Hyman споделят съвети как да постигнем успех в училище. Избрахме любимите си, които да споделим с вас от „14-те навика на най-добрите студенти в колежа“.
Джейкъбс е професор по история на изкуствата в Университета в Арканзас и преподава във Вандербилт, Кал Стейт, Редландс и Ню Йорк.
Хайман е основател и главен архитект на проектите за ръководство на професорите. Преподава в UA, UCLA, MIT и Princeton.
Наличието на график изглежда като доста основно организационно умение, но е удивително колко ученици не проявяват самодисциплина, която трябва да имат, за да бъдат успешни. Това може да има нещо общо с разпространението на моменталното удовлетворение. Не знам. Независимо от причината, най-добрите студенти имат самодисциплина.
Те също имат страхотно книга с датии всеки един срок, час, час, час и тест е в него.
Джейкъбс и Хайман предполагат, че разглеждането на птичи поглед през целия семестър помага на студентите да бъдат балансирани и да избягват изненадите. Те също така съобщават, че най-добрите студенти разделят задачите по своя график, като учат за тестове за период от седмици, а не за едно заседание при катастрофа.
Наистина обичам тази и е нещо, което обикновено не виждате в книгите. Налягането на връстници е невероятно мощно. Ако се мотаете с хора, които не подкрепят желанието ви да бъдете успешни в училище, плувате нагоре по течението. Не притежавате тези приятели задължително, но трябва да ограничите излагането си на тях през учебната година.
Дръжте се с приятели, които имат цели подобно на вашия и гледайте как духът ви се извисява и оценките ви се покачват, нагоре, нагоре.
Микеланджело каза: „По-голямата опасност за повечето от нас се крие не в това да си поставим прекалено висока цел и да закъснем; но в определянето на целта ни твърде ниско и постигането на нашия знак. "
Джейкъбс и Хайман насърчават учениците да мислят активно, когато четат, да участват пълноценно в час, да „подхвърлят на въпроси“, когато вземат тестове, и да им отговарят „директно и пълно“.
Това е още един съвет, който рядко виждам в печат. Толкова е лесно да станеш защитен, когато се сблъскаш с обратната връзка. Осъзнайте, че обратната връзка е подарък и предпазвайте от защитата.
Когато гледате на обратната връзка като на информация, можете да израснете от идеите, които имат смисъл за вас, и да изхвърлите идеи, които не. Когато обратната връзка е от професор, внимателно я разгледайте. Плащаш му или нея, за да те научи. Доверете се, че информацията има стойност, дори ако са необходими няколко дни, за да проникне.
Джейкъбс и Хайман казват, че най-добрите студенти изучават коментарите към своите документи и изпити и преглеждат всички грешки, които са направили, като се учат от тях. И те преглеждат тези коментари, докато пишат следващата задача. Така се учим.
Това звучи просто, нали? Не винаги е така. Има много неща, които могат да ни попречат да вдигнем ръка или да се приведем в ред след клас, за да кажем, че не разбираме нещо. Това е онзи добър стар страх от неудобство, от това да изглеждаш глупав.
Работата е там, че си в училище, за да учиш. Ако знаехте всичко за темата, която изучавате, нямаше да сте там. Най-добрите ученици задават въпроси.
Всъщност Тони Вагнер поддържа в книгата си „Глобалната пропаст в постиженията“, че е много по-важно да знаете как да задавате правилните въпроси, отколкото да знаете правилните отговори. Това е по-дълбоко, отколкото може да звучи. Помислете за това и започнете да задавате въпроси.
Възрастните студенти са по-податливи от всеки друг, като оставят собствените си нужди настрана за всички останали. Децата имат нужда от нещо за училищен проект. Вашият партньор се чувства пренебрегнат. Шефът ви очаква да останете до късно за специална среща.
Ти трябва научете се да казвате не и поставете образованието си на първо място. Е, може би децата ви трябва да дойдат на първо място, но не всяко малко търсене трябва да бъде удовлетворено веднага. Училището е ваша работа, Джейкъбс и Хайман напомнят на учениците. Ако искате да бъдете успешен, трябва да е приоритет.
Когато вече балансирате работа, живот и класове, оставането във форма може да бъде първото нещо, което ви хвърля през прозореца. Нещата са, че ще балансирате по-добре всички части от живота си, когато се храните правилно и спортувате.
Джейкъбс и Хайман казват, че „успешните студенти управляват своите физически и емоционални потребности толкова внимателно, колкото и техните академични нужди“.
„Най-добрите студенти знаят защо са в колеж и какво трябва да направят, за да постигнат целите си“, казват Джейкъбс и Хайман.