В осмо ниво, има определени математически концепции, които вашите ученици трябва да постигнат до края на учебната година. Голяма част от математическите понятия от осми клас са подобни на седми клас.
На ниво средно училище обикновено е учениците да имат цялостен преглед на всички математически умения. Очаква се овладяване на концепциите от предишните нива на клас.
численост
Не се въвеждат реални концепции за нови числа, но учениците трябва да са удобни да изчисляват коефициенти, кратни, цели числа и квадратни корени за числата. В края на осми клас ученикът трябва да може да прилага тези понятия на брой в решаване на проблеми.
размери
Вашите ученици трябва да могат да използват условията за измерване по подходящ начин и да могат да измерват различни предмети у дома и в училище. Студентите трябва да могат да решават по-сложни задачи с оценки на измерванията и проблеми, използвайки различни формули.
На този етап вашите ученици трябва да могат да оценяват и изчисляват площи за трапеции, паралелограми, триъгълници, призми и кръгове, като използват правилните формули. По същия начин студентите трябва да могат да оценяват и изчисляват обемите за призмите и да могат да скицират призми въз основа на дадените обеми.
геометрия
Студентите трябва да могат да хипотезират, скицират, идентифицират, сортират, класифицират, конструират, измерват и прилагат различни геометрични фигури и фигури и проблеми. Като се имат предвид размерите, вашите ученици трябва да могат да скицират и конструират различни форми.
Вие студентите трябва да можете да създавате и решавате различни геометрични задачи. И учениците трябва да могат да анализират и идентифицират фигури, които са завъртени, отразени, преведени и да опишат тези, които са съвпадащи. Освен това вашите ученици трябва да могат да определят дали фигурите или фигурите ще поставят плоскост (тесселат) и трябва да могат да анализират моделите на облицовка.
Алгебра и рисуване
В осми клас учениците ще анализират и обосноват обясненията за моделите и техните правила на по-сложно ниво. Учениците ви трябва да могат да пишат алгебрични уравнения и да пишат изявления, за да разберат прости формули.
Студентите трябва да могат да оценяват разнообразие от прости линейни алгебрични изрази на начално ниво, като използват една променлива. Вашите ученици трябва уверено да решават и опростяват алгебрични уравнения с четири операции. И те би трябвало да се чувстват удобно да заменят естествените числа за променливи, когато решават алгебрични уравнения.
вероятност
Вероятността измерва вероятността да се случи събитие. Той го използва при ежедневното вземане на решения в науката, медицината, бизнеса, икономиката, спорта и инженерството.
Вашите студенти трябва да могат да проектират анкети, да събират и организират по-сложни данни и да идентифицират и обясняват модели и тенденции в данните. Студентите трябва да могат да конструират различни графики и да ги етикетират по подходящ начин и да посочат разликата между избора на една графика над друга. Студентите трябва да могат да опишат събраните данни по отношение на средна стойност, средна стойност и режим и да могат да анализират всякакви отклонения.
Целта е студентите да направят по-точни прогнози и да разберат важността на статистиката за вземане на решения и в реални сценарии. Студентите трябва да могат да правят изводи, прогнози и оценки въз основа на интерпретациите на резултатите от събирането на данни. По същия начин, вашите ученици трябва да могат да прилагат правилата на вероятността за хазартни игри и спорт.
Викторина за осмокласници с тези проблеми с думите.
Други нива на степен
Pre-K | KDG. | Гр. 1 | Гр. 2 | Гр. 3 | Гр. 4 | Гр. 5 |
Гр. 6 | Гр. 7 | Гр. 8 | Гр. 9 | Гр. 10 | Gr.11 | Гр. 12 |