Моментът на обучение е непланирана възможност, възникваща в класната стая, в която учителят има шанс да предложи поглед върху своите ученици. Преподаваем момент не е нещо, за което можете да планирате; по-скоро това е мимолетна възможност, която трябва да бъде усетена и възприета от учителя. Често това ще изисква кратко отклонение, което временно отстранява пътя оригинален план на урока за да може учителят да обясни понятие, което е привлякло вниманието на учениците.
Отделянето на време за изследване на тази тангента почти винаги си заслужава. Момент на обучение може в крайна сметка да се превърне в цялостен план на урока или учебна единица.
Примери за моменти на обучение
Моментите на обучение могат да се случат по всяко време и те често изскачат, когато са най-малко очаквани. Веднъж, по време на сутрешна среща, ученик попита учителя си защо са имали предния ден извън училището. Предния ден беше Ден на ветерана. Учителят използва въпроса на ученика като възможност да говори за жертвите, които мъжете и жените от въоръжените служби са направили от името на своята страна. Учениците бяха очаровани да чуят как учителят обяснява значението на Деня на ветерана. Заедно те прекараха 20 минути в обсъждане на своите приятели и съседи по въоръжените служби и какво означава техният принос за бъдещето на страната.
Друг пример за учебен момент се състоя, когато ученик попита учителя си защо трябва да прави домашна работа всеки ден. Децата са любопитни по природа и много от другите ученици вероятно се чудеха на същото нещо, дори и да нямат достатъчно нерви да питат. Учителят превърна въпроса на ученика в учебен момент. Първо, тя попита самите ученици защо смятат, че трябва да правят домашни. Някои ученици казаха, че това е просто защото учителят каза така, докато други казаха, че това е начин да им помогне да учат. Учителят и учениците прекараха около 20 минути в обсъждане защо домашните са важни за тях изучаване на и как им помага да практикуват понятия, които учат в час.
Как да създадете момент за обучение
Изучаващите моменти се появяват непрекъснато. Като учител трябва да обръщате голямо внимание и да сте готови за тях. Подобно на учителите в горните примери, вие трябва да бъдете готови да се занимавате с въпроси на учениците и да имате открити и честни диалози. Отделянето на време, за да се обясни „защо“ зад отговора на въпроса на ученика, често е един от най-добрите начини за създаване на обучителен момент.
Можете също да създадете учебни моменти, като помолите учениците да говорят за книгата, която четат, или за урока, който учат. Можете да накарате учениците да слушат музика и да говорят за текстовете или да разгледат снимки и да говорят за това, което забелязват на снимките.
Ако някога стигнете до момента, в който студент ви задава въпрос и не знаете отговора, всичко, което трябва да направите, е да кажете „Да потърсим на отговора заедно. „Ученето заедно с вашите ученици е чудесен начин да изградите доверие и да създадете повече възможности за преподаване моменти.