Това наистина отнема армия отглеждат и възпитават дете. Най-разпознаваемите служители в училищния квартал са учителите. Те обаче представляват само част от персонала, който работи в рамките на училището. Училищният персонал може да бъде разделен на три отделни категории, включително училищни ръководители, преподаватели и помощен персонал. Тук разглеждаме основните роли и отговорности на ключовия училищен персонал.
Училищни ръководители
Съвет за образование - Бордът на образованието в крайна сметка е отговорен за повечето вземане на решения в училище. Бордът на образованието се състои от избрани членове на общността, които обикновено се състоят от 5 членове. Изискването за допустимост за член на борда варира в зависимост от държавата. Бордът на образованието обикновено се събира веднъж месечно. Те са отговорни за наемането на областния началник. Те обикновено вземат предвид препоръките на началника в процеса на вземане на решения.
надзирател - The надзирател контролира ежедневните дейности на училищната област като цяло. Обикновено те отговарят за предоставянето на препоръки към училищното настоятелство в различни области. Основната отговорност на началника е да се справи с финансовите въпроси на училищния квартал. Те също лобират от името на своя окръг при правителството на държавата.
Помощник началник - По-малък окръг може да няма помощник началник, но по-голям район може да има няколко. Помощникът ръководител наблюдава конкретна част или части от ежедневните дейности на училищния квартал. Например може да има помощник началник по учебната програма и друг помощник началник по транспорта. Асистентският началник се контролира от окръжния началник.
основен - The основен контролира ежедневните дейности на отделна училищна сграда в рамките на област. Главният директор отговаря главно за надзора върху студентите и преподавателите / служителите в тази сграда. Те са отговорни и за изграждането на връзки в общността в своята област. Главницата често е отговорна за интервюиране потенциални кандидати за разкриване на работни места в сградата им, както и отправяне на препоръки към началника за наемане на нов учител.
Помощник на директора - По-малък район може да няма помощни началници, но голям район може да има няколко. Най- помощник-директор може да наблюдава част или част от ежедневните дейности на училището. Например, може да има помощник-директор, който ръководи всички студентска дисциплина или за цялото училище, или за определен клас в зависимост от размера на училището. Помощникът на директора се контролира от директора на сградата.
Атлетичен директор - Атлетичният директор ръководи всички атлетически програми в областта. Атлетичният директор често е човекът, отговарящ за всички атлетически разписания. Те също така често имат ръка в процеса на наемане на нови треньори и / или отстраняването на треньор от техните треньорски задължения. Атлетичният директор също контролира разходите на атлетичния отдел.
Училищен факултет
учител - Преподавателите са отговорни за предоставянето на студентите, които обслужват, с директно обучение в областта на съдържанието, в която са специализирани. Очаква се учителят да използва одобрената от дистрикта учебна програма за постигане на целите на държавата в тази област на съдържанието. Учителят е отговорен за изграждането на взаимоотношения с родителите на деца, на които те служат.
съветник - Работата на съветника често е многостранна. А съветник предоставя консултантски услуги за студенти, които могат да се борят академично, имат груб домашен живот, може да са преминали през трудна ситуация и т.н. Съветник предоставя и академични консултации, определящи графиците на учениците, получаване на стипендии на студентите, подготовка за живота след гимназията и т.н. В някои случаи консултант може да служи и като координатор за тестване на тяхното училище.
Специално образование - Специален учител по образование е отговорен за предоставянето на директни инструкции на студентите, които обслужват, в областта на съдържанието, с която ученикът има констатирано увреждане на обучението. Учителят по специалното образование е отговорен за писането, преглеждането и прилагането на всички Индивидуални планове за образование (IEP) за обслужвани студенти. Те също са отговорни за насрочването на срещи за IEP.
Логопед - Логопед е отговорен за идентифицирането на студенти, които се нуждаят от услуги, свързани с речта. Те са отговорни и за предоставянето на специфичните услуги, необходими на посочените ученици. И накрая, те са отговорни за писането, преглеждането и прилагането на всички IEP, свързани с речта.
Трудов терапевт - Трудотерапевтът е отговорен за идентифицирането на студенти, които се нуждаят от свързани с трудотерапията услуги. Те са отговорни и за предоставянето на специфичните услуги, необходими на посочените ученици.
Физиотерапевт - Физиотерапевтът е отговорен за идентифицирането на студенти, които се нуждаят от услуги, свързани с физическа терапия. Те са отговорни и за предоставянето на специфичните услуги, необходими на посочените ученици.
Алтернативно образование - Алтернативен преподавател по образование е отговорен за предоставянето на директни инструкции на студентите, които обслужват. Студентите, които обслужват често, не могат да работят в обикновена класна стая често поради дисциплина свързани въпроси, така че учителят за алтернативно образование трябва да бъде изключително структуриран и силен дисциплинар.
Библиотека / Медия специалист - Специалист по библиотечни медии контролира работата на библиотеката, включително организацията, подреждането на книги, проверката на книгите, връщането на книгите и повторното подреждане на книги. Специалистът по библиотечни медии също работи директно с учителите в класната стая, за да осигури помощ във всичко, свързано с библиотеката. Те също са отговорни за обучението на студентите, свързани с библиотечните умения и създаването на програми, които развиват читателите през целия живот.
Специалист по четене - Специалист по четене работи със студенти, които са идентифицирани като читатели, които се борят, в обстановка едно на едно или в малка група. Специалист по четене помага на учителя да идентифицира учениците, които се борят с читателите, както и да намери конкретната област на четене, с която се борят. Целта на специалиста по четене е всеки ученик, с който работят, да накара да чете.
Специалист по интервенция - Ан интервенция специалист е много като специалист по четене. Те обаче не се ограничават само до четенето и могат да помогнат на учениците, които се борят в много области, включително четене, математика, наука, социални изследвания и други предмети. Те често попадат под прякото наблюдение на учителя в класната стая.
Треньор - Треньорът наблюдава ежедневните операции на конкретна спортна програма. Техните задължения могат да включват организиране на практика, разписание, поръчване на оборудване и тренировъчни игри. Те също така отговарят за планирането на специфични игри, включително скаутинг, стратегия на игра, модели на заместване, дисциплина на играчите и т.н.
Помощник-треньор - Помощник-треньор помага на главния треньор в каквото и качество да го насочва. Те често предлагат стратегия за игра, помагат при организирането на практиката и помагат при скаутството, ако е необходимо.
Училищен помощен персонал
Административен сътрудник - Административен асистент е една от най-важните длъжности в цялото училище. Училищният административен асистент често познава ежедневните операции на училище, както и всеки. Те са и човекът, който общува най-често с родителите. Тяхната работа включва отговаряне на телефони, изпращане на писма, организиране на файлове и множество други задължения. Добрият административен асистент екранизира училищния администратор и улеснява работата им.
Служител за обременяване - Служителят по тежестта има една от най-трудните работи в цялото училище. Служителят по тежестта не само отговаря за училищните ведомости и сметки, но и множество други финансови задължения. Служителят по тежестта трябва да може да отчита всеки цент, който едно училище е похарчило и получило. Трябва да бъде организиран служител по тежестта и трябва да бъде в течение на всички закони, занимаващи се с училищните финанси.
Училищен диетолог - Училищен диетолог е отговорен за създаването на меню, което отговаря на държавните стандарти за хранене за всички ястия, сервирани в училище. Те отговарят и за поръчката на храната, която ще бъде сервирана. Те също събират и поддържат всички средства, поети и изразходвани от програмата за хранене. Училищен диетолог е отговорен и да следи кои ученици се хранят и за кои ученици се класират на безплатни / намалени обеди.
Помощник на учителя - Помощникът на учителя помага на учителя в клас в различни области, които могат да включват изработване на копия, класиране на документи, работа с малки групи студенти, свързване с родители и редица други задачи.
Paraprofessional - Парапрофесионалист е обучен индивид, който подпомага учител по специално образование с ежедневните си операции. Парапрофесионалист може да бъде назначен на един конкретен ученик или може да помогне на клас като цяло. Парапрофесионалистът работи в подкрепа на учителя и не предоставя директни инструкции.
Медицинска сестра - Училищна сестра предоставя обща първа помощ на учениците в училището. Медицинската сестра може също да прилага лекарства на студенти, които се нуждаят от нея или се изискват лекарства. Училищната сестра поддържа подходящи записи, когато виждат ученици, какво са видели и как са се отнасяли с него. Училищната сестра може също да обучава учениците по здравословни и здравословни проблеми.
готвач - Готвачът отговаря за приготвянето и сервирането на храната на цялото училище. Готвачът е отговорен и за процеса на почистване на кухнята и кафенето.
попечител - За целодневното почистване на училищната сграда като цяло отговаря пазител. Техните задължения включват вакуумиране, почистване, почистване на бани, почистване на бани, изпразване на боклук и т.н. Те могат да помогнат и в други области като косене, преместване на тежки предмети и т.н.
Поддръжка - Поддръжката е отговорна за поддържането на всички физически операции на училище. Ако нещо е счупено, тогава поддръжката е отговорна за неговото поправяне. Те могат да включват електрически и осветителни тела, въздух и отопление и механични проблеми.
Компютърен специалист - Компютърен техник е отговорен за подпомагане на училищния персонал при всякакви проблеми или въпроси, които могат да възникнат. Те могат да включват проблеми с имейл, интернет, вируси и т.н. Компютърен техник трябва да осигурява обслужване и поддръжка на всички училищни компютри, за да ги поддържа, за да могат да се използват при необходимост. Те също са отговорни за поддръжката на сървъра и инсталирането на филтърни програми и функции.
Шофьор на автобус - Шофьор на автобус осигурява безопасен транспорт на ученици до и от училище.