Всяко писмо с препоръки е уникално, подобно на студента, за който е написано. И все пак, добре препоръчителни писма споделят прилики във формат и израз. По-долу е извадка / шаблон, показващ един начин за организиране на препоръчително писмо за следдипломно обучение.
В този конкретен пример акцентът е върху академичната работа на студента. Писмото започва с обяснение на контекста, в който е познат ученикът, последвано от подробности за произведението, което е основа за препоръката на писателя. Именно детайлите са важни.
19 декември 201х
Д-р Смит
Директор по приема
Университет за висше образование
Авеню Град 101
GradTown, WI, 10000
Уважаеми д-р Смит,
Пиша до вас в подкрепа на г-н Стю Студент и неговото желание да посети Университет за висши училища за програмата „Изтъкаване на кошници”. Въпреки че много студенти ме молят да отправя тази молба от тяхно име, препоръчвам само кандидати, които считам, че са добре подходящи за избраната от тях програма. Г-н Студент е един от тези студенти и съм убеден, че той ще допринесе много положително за вашия университет.
Като професор на катедрата за тъкане на баскет в Университета на Undergrad, работя с много студенти, които имат значителни познания за тъкане на кошници. Г-н Студент непрекъснато показва толкова силно желание и компетентност в обучението за тъкане на кошници, че просто не успях да отхвърля молбата му за препоръка.
За първи път се срещнах с г-н Студент в курса ми „Интро в баскетбол“ през есенния семестър 2012 г. В сравнение със средния клас за 70 г., г-н Студент спечели 96 в класа. Курсовата работа се оценява предимно на [обясни основа за оценки, например, изпити, доклади и т.н.], в които той се представи изключително добре.
Стю е изключителен индивид със силен характер. Той има способността да дава впечатляващи резултати в голямо разнообразие от области. Stu е / има [списък с положителни черти / умения, напр. организирани, мотивирани и т.н.]. Виждах удивителни резултати по сложните проекти, които изискват голямо внимание към детайлите и качеството никога не е било компрометирано. Освен това той има много положително отношение и наистина обхваща научаването на всичко, което трябва да знаете за тъкането на кошници.
Въпреки че Стю непрекъснато надхвърля във всички области на курсовата си работа, най-добрият пример за неговата интелигентност блестеше чрез [книга / презентация / проект / и др.] По теории за тъкане на кошници. Работата ясно показа способността му да представи ясно, сбито и добре обмислено представяне с нова перспектива, като демонстрира [разкрасявам тук].
В допълнение към курсовата си работа, Стю също посвети част от времето си доброволчество в [Име на клуба или организацията]. Позицията му го наложи да [списък със задачи]. Той смята, че доброволческата дейност е важна лидерска роля, в която се е научил [списък с умения]. Уменията, придобити чрез доброволчество, ще бъдат от полза за всички бъдещи начинания на Стю. Стю има възможност да управлява и организира своето време и график около различни дейности, без да ги пречи на работата в училище.
Вярвам, че Стю е предопределен да бъде лидер в тъкането на кошници и затова е отличен кандидат за вашето училище. Горещо препоръчвам да обмислите приложението му, тъй като той ще бъде голямо предимство за вашата програма. Сигурен съм, че ще го намерите за ученик, чиито таланти само ще растат. Ако искате допълнителна информация, не се колебайте да се свържете с мен.
На Ваше разположение,
Чай Шер, д-р
професор
Undergrad University