Работни листове, които ще подобрят разбирането за четене на вашите ученици

В съвременното обучение преподавателите трябва да гарантират, че техните ученици имат отлични резултати четене с разбиране умения. Тъй като днешните академици са предимно интердисциплинарни, студентът не може да овладее основното съдържание с нищо по-малко от отлично разбиране за четене. Това е висока поръчка за учителите.

Понякога учителите се чувстват толкова затрупани от контролно-пропускателни пунктове, че трябва да бъдат достигнати в основни области на съдържанието, че четенето попада край пътя. Не позволявайте това да се случи. Вместо това, тъй като четенето върви ръка за ръка с всяка друга тема на изучаване, използвайте ресурси за практикуване на разбиране за четене в други предметни области, така че вашите ученици да свикнат мултитаскинг.

Упражнения като тези, намерени в тези работни листове за разбиране за свободно четене - в комплект с въпроси за многократен избор и есе - са идеални за развиване на уменията за разбиране на четене. Преди дълго вашите студенти ще бъдат подготвени за всякакви стандартизирани тестове (като

Тези работни листове могат да се използват за домашна работа, раздаване в клас или за разширена практика. Въпреки това, ако решите да ги използвате, пригответе се да видите резултати в четенето на учениците си.

Следните работни листове се фокусират конкретно върху намиране на основната идея, важен аспект от разбирането за четене. Ще намерите работни листове, пълни с въпроси с множество възможности за избор, при които студентите ще трябва да премахнат дистракторите намерете правилната основна идея и отворени въпроси, при които студентите ще трябва сами да съставят основната идея.

Всеки от работните листове в тази връзка съдържа фрагмент от история или нефинансиране, който е последван от въпроси с множество възможности за търсене на учениците да определят значение на лексикална дума използвайки контекстни улики. Учениците трябва да могат да различават значението на непознатите думи, за да имат ясно разбиране. Съобразете тези упражнения с вашите ученици въз основа на техните текущи нива на способности, докато не са готови за повече предизвикателство.

тези базирани на изводи работни листове ще е насочена към способността на вашите ученици да четат между редовете и разума с това, което са чели. Когато изпълняват тези упражнения, студентите ще изучават картини и правят изводи за значението им, като използват доказателства в подкрепа на своите заключения. Това изключително важно умение изисква време, за да овладеете, така че вашите ученици да започнат да го практикуват сега.

Тези работни листове представят параграфи, последвани от въпроси за целта на автора, подобни на тези на стандартизирани тестове. За всеки параграф студентите ще трябва да изберат избора, който най-добре представя целта на автора за написването на пасажа, мислейки отвъд това, което е посочено в текста, и защо текстът е написан.

Определянето на авторската цел да напише нещо е много различна концепция от идентифицирането на основната идея на парче, защото изисква много по-абстрактно мислене. Накарайте учениците си да използват авторски тон да ръководят тяхното мислене.

• Цел на автора Работен лист 1
• Цел на автора Работен лист 2

Тази връзка ще ви отведе до убийство работни листове за разбиране за четене които са съсредоточени около нефилтрираните пасажи. Проходите варират от 500 до над 2000 думи и съдържание включва известни речи, биографии, изкуство, така че определено ще можете да намерите това, което ви трябва.

Използвайте работните листове и придружаващите ги въпроси за многократен избор, за да тествате цялостно вашите ученици разбиране, включително способността им да намерят основната идея, да преценят целта на автора, да направят изводи, разберете речник в контекст, и още!