Тест за професионална практика по управление на проекти

Най- Институт за управление на проекти е глобална организация за управление на проекти. Групата предлага Project Management Professional сертифициране което показва компетентност в различни области на управление на проекти и други области, свързани с бизнеса. Процесът на сертифициране на PMP включва изпит въз основа на групата Орган за управление на проекти напътства. По-долу са примерни въпроси и отговори, които може да намерите на изпита на PMP.

Следните 20 въпроса са от Whiz Labs, която предоставя информация и примерни тестове - срещу заплащане - за PMP и други изследвания.

Кое от следните е инструмент, използван за осигуряване на експертна преценка?

Б.. Delphi техника
° С. Техника на очакваната стойност
Д. Структура на разбивка на работа (WBS)

Въз основа на информацията, предоставена по-долу, кой проект бихте препоръчали да изпълните?

Проект I, с BCR (съотношение ползи и разходи) от 1: 1,6;
Проект II, с NPV от 500 000 щатски долара;
Проект III с IRR (вътрешна норма на възвръщаемост) от 15%
Проект IV с възможност за разходи от 500 000 щатски долара.

А. Проект I
Б. Проект III
° С. Или проект II или IV
Д. Не мога да кажа от предоставените данни

Какво трябва да направи ръководителят на проекта, за да гарантира, че цялата работа в проекта е включена?

А. Създайте план за действие при извънредни ситуации
Б. Създайте план за управление на риска
° С. Създайте WBS
Д. Създайте декларация за обхвата

Какъв вид връзка се предполага, когато завършването на приемник зависи от започването на неговия предшественик?

възможности:
А. FS
Б. FF
° С. SS
Д. SF

Какво трябва да прави или следва проектният мениджър, за да гарантира ясни граници за завършване на проекта?

А. Проверка на обхвата
Б. Попълнете декларация за обхвата
° С. Определение на обхвата
Д. План за управление на риска

Организацията е сертифицирана по строг екологичен стандарт и използва това като ключов диференциатор със своите конкуренти. Алтернативното идентифициране по време на планирането на обхвата на конкретен проект породи бърз подход за постигане на необходимост от проект, но това включва риск от замърсяване на околната среда. Екипът оценява, че вероятността от риск е много ниска. Какво трябва да направи екипът на проекта?

А. Отхвърлете алтернативния подход
Б. Разработете план за смекчаване
° С. Сключете застраховка срещу риска
Д. Планирайте всички предпазни мерки, за да избегнете риска

Следващите три задачи формират целия критичен път на мрежата на проекта. Трите оценки на всяка от тези задачи са представени по-долу. Колко време ще отнеме проектът, изразен с точност на едно стандартно отклонение?

Оптимистична задача Най-вероятно песимистична
А 15 25 47
Б 12 22 35
C 16 27 32

А. 75.5
Б. 75.5 +/- 7.09
° С. 75.5 +/- 8.5
Д. 75.5 +/- 2.83

След проучване на работните процеси по даден проект, екипът за одит на качеството докладва на ръководителя на проекта, че проектът се използва несъответстващи стандарти за качество, което може да доведе до преработка. Каква беше целта на ръководителя на проекта при започване на това проучване?

А. Контрол на качеството
Б. Планиране на качеството
° С. Проверка на придържането към процесите
Д. Осигуряване на качеството

Кое от изброените по-долу дава основата за развитието на екипа?

А. мотивиране
Б. Организационно развитие
° С. Управление на конфликти
Д. Индивидуално развитие

Кое от следните неща НЕ е принос за изпълнението на проекта?

А. Система за разрешение за работа
Б. Проектен план
° С. Коригиращи действия
Д. Превантивно действие

Ръководителят на проекти би ли намерил разработването на екип най-труден в каква форма на организация?

А. Слаба матрична организация
Б. Балансирана организация на матрицата
° С. Проектирана организация
Д. Мащабна организация на матрицата

Ръководителят на проекта на голям екип от проекти за софтуер за много локации има 24 членове, от които 5 са ​​назначени за тестване. Поради последните препоръки на екип за одит на качеството на организацията, ръководителят на проекта е убеден да добави към проекта качествен професионалист, който да ръководи тестовия екип.

Ръководителят на проекта е наясно с важността на комуникацията за успеха на проекта и предприема тази стъпка въвеждане на допълнителни канали за комуникация, което го прави по-сложен, за да се гарантират нивата на качество на проект. Колко допълнителни канала за комуникация са въведени в резултат на тази организационна промяна в проекта?

А. 25
Б. 24
° С. 1
Д. 5

След като проектът е завършен, пълният набор от записи на проекта трябва да бъде поставен в кое от следните?

А. Архив на проекта
Б. База данни
° С. Складово помещение
Д. Доклад за проекта

Кое от следните е общ формат за отчитане на резултатите?

А. Парето диаграми
Б. Бар графики
° С. Матрици за възлагане на отговорност
Д. Контролни графики

Ако отклонението на разходите е положително и отклонението в графика също е положително, това показва:

А. Проектът е по бюджет и зад графика
Б. Проектът е над бюджета и зад графика
° С. Проектът е по бюджет и предсрочно
Д. Проектът е над бюджета и предсрочно

По време на изпълнението на проект се случва идентифицирано рисково събитие, което води до допълнителни разходи и време. Проектът имаше резерви за резерви за действие при извънредни ситуации и управление. Как трябва да бъдат осчетоводени?

А. Резерви за извънредни ситуации
Б. Остатъчни рискове
° С. Мениджърски резерви
Д. Вторични рискове

Коя от следните е последната стъпка на приключване на проекта?

А. Клиентът е приел продукта
Б. Архивите са пълни
° С. Клиентът оценява вашия продукт
Д. Поуките са документирани

Кой трябва да участва в създаването на научени уроци при приключването на проекта?

А. заинтересованите страни
Б. Екип на проекта
° С. Управление на изпълняващата организация
Д. Проект офис

Организация наскоро започна работа по възлагане на външни изпълнители на евтин, високо стойностен, инженерен център, разположен в друга страна. Кое от изброените по-долу мениджър на проекта трябва да предвиди екипа като проактивна мярка?

А. Курс за обучение по законите на страната
Б. Курс за езиковите различия
° С. Излагане на културните различия
D. План за управление на комуникациите

Докато преглежда напредъка, ръководителят на проекта оценява, че дадена дейност е пропусната от плана за изпълнение. Основен етап, планиран да бъде постигнат в рамките на още една седмица, ще бъде пропуснат с настоящия план за изпълнение. Кое от следните е следващото най-добро действие за ръководителя на проекта в тази ситуация?

А. Докладвайте за грешката и очакваното забавяне
Б. Пропуснете актуализацията на състоянието на основната стъпка
° С. Докладвайте за грешката и планираните действия за възстановяване
Д. Преценете алтернативи за постигане на крайъгълния камък

Отговорите на примерните въпроси на PMP са от Scribd, уебсайт за информация, базиран на такси.

Б - Обяснение: Техниката Delphi е често използван инструмент за осигуряване на експертна преценка при иницииране на проект.

Б - Обяснение: Проект III има IRR от 15 процента, което означава, че приходите от проекта са равни на разходите, изразходвани при лихвен процент от 15 процента. Това е окончателен и благоприятен параметър и затова може да се препоръча за избор.

В - Обяснение: WBS е ориентирана към резултатите групировка от компоненти на проекта, която организира и дефинира общия обхват на проекта.

D - Обяснение: Отношението между начало и край (SF) между две дейности означава, че завършването на приемник зависи от започването на неговия предшественик.

Б - Обяснение: Проектният екип трябва да попълни декларация за обхвата за разработване на общо разбиране за обхвата на проекта сред заинтересованите страни. Тук са изброени резултатите от проекта - подпродукти на ниво обобщение, чиято пълна и задоволителна доставка бележи завършването на проекта.

A - Обяснение: Репутацията на организацията е заложена, прагът за такъв риск би бил много нисък

Б - Обяснение: Критичният път е най-продължителният път през мрежа и определя най-краткото време за завършване на проекта. Оценките на PERT на изброените задачи са 27, 22.5 и 26. Следователно дължината на критичния път на проекта е 27 + 22,5 + 26 = 75,5.

D - Обяснение: Определянето на валидността на стандартите за качество, последвано от проекта, е дейност по осигуряване на качеството.

D - Обяснение: Индивидуалното развитие (управленско и техническо) е основата на екипа.

A - Обяснение: Планът на проекта е основата на изпълнението на проектния план и е основен принос.

A - Обяснение: Във функционална организация членовете на екипа на проекта имат двойно отчитане пред двама шефове - ръководителя на проекта и функционалния мениджър. При слаба матрична организация властта се опира на функционалния мениджър.

A - Обяснение: Брой канали за комуникация с „n“ членове = n * (n-1) / 2. Първоначално проектът има 25 членове (включително ръководителя на проекта), което прави общите комуникационни канали като 25 * 24/2 = 300. С добавянето на професионалиста по качество като член на екипа на проекта, комуникационните канали се увеличават до 26 * 25/2 = 325. Следователно, допълнителните канали в резултат на промяната, тоест 325-300 = 25.

A - Обяснение: Документите по проекта трябва да бъдат подготвени за архивиране от съответните страни.

Б - Обяснение: Най-често срещаните формати за отчетите за ефективността са, лентови диаграми (наричани още диаграми на Гант), S-криви, хистограми и таблици.

В - Обяснение: Положителна промяна в графика означава, че проектът е предсрочно; Отрицателна разлика в разходите означава, че проектът е свръхбюджет.

A - Обяснение: Въпросът е за правилното отчитане на рискови събития, които възникват и актуализиране на резервите. Резервите са предназначени за провизиране на разходите и графика, за да се съобразят с последиците от рискови събития. Рисковите събития се класифицират като неизвестни неизвестни или неизвестни неизвестни, където „неизвестни неизвестни“ са рискове, които са били не са идентифицирани и не се отчитат, докато известните неизвестни са рисковете, които са идентифицирани и са направени провизии тях.

Б - Обяснение: Архивирането е последната стъпка от приключването на проекта.

A - Обяснение: Заинтересованите страни включват всички, които активно участват в проекта или чиито интереси могат да бъдат засегнати в резултат на изпълнението или завършването на проекта. Екипът на проекта създава наученото по проекта.

В - Обяснение: Разбирането на културните различия е първата стъпка към ефективна комуникация между екипа на проекта, включваща работа с външни изпълнители от друга страна. И така, в случая е необходимо излагане на културните различия, което се споменава като избор В.

D - Обяснение: Избор D, тоест „оценка на алтернативи за постигане на крайъгълния камък“ означава изправяне на проблема с опит за разрешаване на проблема. Следователно това би бил най-добрият подход.