в Английска граматика, the предмет е частта от a изречение или клауза това обикновено показва (а) за какво става дума, или (б) кой или какво извършва действието (т.е. агент).
Темата обикновено е съществително („Кучето.. . "), съществителна фраза (" йоркширски териер на моята сестра ".. . ") или местоимение (" То. ."). Предметните местоимения са Аз, ти, той, тя, тя, ние, те, които, и който и.
В декларативно изречение обектът обикновено се появява пред глагола („Кучето лай "). В разпитвателно изречение субектът обикновено следва първата част на глагола („Да кучето някога лаеш? "). В наложително изречение обектът обикновено се казва „ти разбрал “(„ Лай! “). Етимологията му е от латинското „да хвърлям“.
Как да идентифицираме темата
„Най-ясният начин да забележите предмет на изречение е да превърне изречението в a да-не въпрос (под това имаме предвид въпрос, на който може да се отговори или с „да“ или „не“). На английски въпросите се формират чрез обръщане на реда между темата и първия глагол което го следва. Вижте следния пример:
Той мога поддържайте жив Тамагочи повече от седмица.
Подходящият въпрос тук, ако искаме „да“ или „не“ като отговор е:
Мога той поддържате жив Тамагочи повече от седмица?
Тук „той“ и „може“ са променили местата и това означава, че „той“ трябва да е обектът в първото изречение.. . .
„Ако в оригиналното изречение няма подходящ глагол, тогава използвайте манекенправя, а темата е съставен което се случва между правя и оригиналния глагол. "
(Керсти Бьорджарс и Кейт Бъридж, „Въвеждане на английска граматика“, 2010 г.)
Предметни примери и наблюдения
- "Гринчът мразеше Коледа. "
(Д-р Сеус, „Как Гринч открадна Коледа!“ 1957 г.) - "ние трябва да вземете Bikini Bottom и да го натиснете някъде другаде! "
(Патрик в "Squid on Strike". "SpongeBob SquarePants", 2001 г.) - "Momma приготвяше вечерята ни, и Чичо Уили опирайки се на перваза на вратата. "
(Мая Анджелу, „Знам защо птицата в клетка пее“. 1969) - "Моят господар ми направи тази яка. Той е добър и умен господар, и той ми направи тази яка така аз може да говори. "
(Влез в „Горе“, 2009 г.) - "Саблезъбият тигър се въртеше около дъното на дървото, ръмжеше като то потърси по-лесен път нагоре. Тогава нещо привляко вниманието й. "
(Деймиън Харви, „Мутрите: Саблезъби ужаси“. 2010) - "Софи беше особено развълнуван, защото тя и нейните приятели изпълняваха откриващия танц на панаира Misty Wood. "
(Лили Малка, "Софи катеричката". 2017) - "Fettucini alfredo е макарони и сирене за възрастни. "
(Мич Хедберг) - "Ти не може да се опита да направи нещата; ти просто трябва да ги направи. "
(Рей Бредбъри) - "Страхотни духове винаги са срещали насилствено противопоставяне от посредствени умове. "
(Алберт Айнщайн) - „Погледни кръговете под очите ми. аз не са спали от седмици! "
(Страхливият лъв в „Магьосникът от Оз“, 1939 г.) - "The подреден се върна след няколко минути с пушка и пет патрона, а междувременно и някои Burmans беше пристигнал и ни каза, че слон се намираше в падините отдолу, само на няколкостотин метра. "
(Джордж Оруел, „Стрелба по слон.“ „Нова писменост“, 1936 г.) - „До селската къща, за да вечеряме през опустошеното, прашно поле път под нашите маратонки имаше само двуколесен път. "
(Е. Б. Уайт, „Още веднъж до езерото.“ Харпърс, 1941 г.) - „За да направите нещата правилно, с всяка надежда да завършите с истински дубликат на един човек, ти наистина нямат избор. Ти трябва да ги клонират всички. "
(Люис Томас, "Зоокът Тусон") - "Всяка изречение има истина, чакаща в края на нея, и писател научава как да го знае, когато най-накрая стигне до там. "
(Дон ДеЛило, "Мао II". 1991)
Оспорване на традиционните дефиниции на даден предмет
„Традиционното определение на предмет като препратка към "извършител на действие" (или агент), макар че е подходящ за централни или типични случаи, няма да работи за всички случаи. Например в пасивни изречения, като напр Джон беше нападнат, темата е Джон, но Джон със сигурност не е изпълнителят на атакуващите. Отново не всички изречения, дори тези с преходни глаголи, изразяват каквото и да е действие. Примери са Тази книга струваше петдесет франка и Ненавиждам релативизма. Но такива изречения традиционно винаги са били държани да имат теми (в тези случаи, тази книга и аз)."
(Джеймс Р. Хърфорд, „Граматика: Ръководство за ученици“. 1994)
Теми и предикати в поезията
„„ Прахът от сняг “[Робърт] Фрост оправдава формата си, като посвещава една строфа на граматическото предмет а другата към предикат:
Пътят врана
Стресна се върху мен
Прахът от сняг
От дърво кокошка
Дадох сърцето си
Промяна на настроението
И спести някаква част
От един ден бях управлявал. "
(Пол Фъсел, „Поетичен метър и поетична форма“, 1979 г.)