Терминът „Waldorf School“ може да не означава много за хора извън образователната сфера, но много училища възприемат учението, философията и подхода към обучението. Валдорфско училище ще обхване педагогика, която придава висока стойност на въображението в процеса на обучение, която използва холистичен подход към развитието на учениците. Тези училища се фокусират не само върху интелектуалното развитие, но и художествените умения. Важно е да се отбележи това Уолдорфските училища не са същите като училищата в Монтесори, тъй като всеки носи уникални характеристики на своя подход към обучението и растежа.
Основател на Уолдорфското училище
Моделът на Валдорфско образование, понякога наричан още модел на Щайнер образование, се основава на философиите на неговия основател Рудолф Щайнер, австрийски писател и философ, разработил а философия известна като антропософия. Тази философия смята, че за да разберат работата на Вселената, хората първо трябва да имат разбиране за човечеството.
Щайнер е роден в Кралевец, разположен в тогавашна Хърватия, на 27 февруари 1861 година. Той беше плодовит писател, написал над 330 творби. Щайнер основава своите образователни философии от схващането, че има три основни етапа на детето развитие и се фокусира върху нуждите на всеки етап поотделно в ученията в Waldorf Образователен модел.
Кога се отвори първото Уолдорфско училище?
Първото Уолдорфско училище е открито през 1919 г. в Щутгарт, Германия. Той беше открит в отговор на искане от Емил Молт, собственик на цигарената компания Waldorf-Astoria на същото място. Целта беше да се отвори училище, което да е от полза за децата на служителите на фабриката. Училището обаче бързо расте и не отне много време на семейства, които не са свързани с фабриката, да започнат да изпращат децата си. След като основателят на Щайнер говори на конференция в Оксфордския университет през 1922 г., неговите философии стават все по-широко известни и чествани. Първото Уолдорфско училище в САЩ отвори в Ню Йорк през 1928 г., а през 30-те години на миналия век, училища с подобни философии скоро съществува в осем различни страни.
Какви възрасти обслужват валдорфските училища?
Валдорфските училища, които се фокусират върху трите етапа на детското развитие, обхващат образованието на бебетата чрез зрелост от гимназията. Акцентът на първия етап, който се фокусира върху началните степени или образование в ранна детска възраст, е на практически и практически дейности и творческа игра. Вторият етап, който е основното образование, се фокусира върху художествената изява и социалните възможности на децата. Третата и последна фаза, която е средното образование, учениците прекарват повече време, задълбочавайки се в критичните разсъждения и емпатичното разбиране на материала в класната стая. Като цяло, във валдорфския образователен модел, когато детето съзрява, процесът на научно проучване и откриване с течение на времето става по-голям фокус, като най-високото ниво на разбиране идва в изучаването на гимназията.
Какво е да си ученик във валдорфско училище?
Валдорфските учители се движат със своите ученици през началните класове, създавайки усещане за стабилност и сигурност. Целта на този модел на последователност позволява на учителите да опознаят много добре своите ученици. Те разбират как хората в класа се учат и как реагират на света около тях.
Музиката и изкуството са централни компоненти на валдорфското образование. Научаването как да изразяваме мисъл и емоция се преподава чрез изкуство и музика. Децата се учат не само как да свирят на различни инструменти, но и как да пишат музика. Друга уникална особеност на валдорфските училища е използването на евритмията. Евритмията е изкуство на движение, създадено от Рудолф Щайнер. Той определи евритмията като изкуството на душата.
Как валдорфските училища сравняват с по-традиционните начални училища?
Основната разлика между Waldorf и традиционното основно образование е използването на Waldorf на антропософия като философски фон за всичко, което се преподава, и всъщност начинът, по който е това преподава. Децата се насърчават да използват въображението си като част от своя процес на откриване и учене. В традиционно училище на детето ще бъдат дадени предмети и играчки, с които да играе. Методът на Щайнер очаква детето да създаде свои собствени играчки и други предмети.
Друга съществена разлика е, че учителите от Waldorf не оценяват работата на вашето дете. Учителят ще оцени напредъка на вашето дете и ще обсъди въпроси, които ви вълнуват, на редовни конференции за родители-учители. Това се фокусира повече върху потенциала и растежа на детето, а не върху постиженията, които се случват в определен момент. Това се различава от по-традиционен модел с степенувани задания и оценки.
Колко валдорфски училища съществуват днес?
Днес в света има повече от 1000 независими валдорфски училища, по-голямата част от които се фокусират върху първия етап от развитието на детето. Тези училища могат да бъдат намерени в приблизително 60 различни страни по света. Валдорфският образователен модел стана най-популярен в европейските страни, като дори повлия на много от държавните училища. Някои европейски валдорфски училища дори получават държавно финансиране.