Елементарните години поставят основата за учене през цялата образователна кариера на студента (и след това). Способностите на децата претърпяват драматични промени от детската градина до 5 клас.
Докато държавните и частните училища определят стандартите за своите ученици, родители на родители може да не сте сигурни какво да преподавате на всяко ниво. Именно там ти е полезен типичният курс на обучение.
Типичният курс на обучение осигурява обща рамка за въвеждане на подходящи умения и концепции за всеки предмет на ниво ниво.
Родителите може да забележат, че някои умения и теми се повтарят в много нива на клас. Това повторение е нормално, защото сложността на уменията и дълбочината на темите се увеличава с увеличаване на способността и зрелостта на ученика.
детска градина
Детската градина е дългоочакван преходен период за повечето деца. Ученето чрез игра започва да отстъпва място на по-официалните уроци. (Въпреки че играта остава съществена част от образованието през началните години.)
За повечето малки деца този първи поход към официалното обучение ще включва дейности по четене и ранна математика. Време е и децата да започнат да разбират своята роля и ролите на другите в общността.
Езикови изкуства
Типичният курс на обучение за езикови изкуства в детската градина включва дейности преди четене, като учене за разпознаване на главни и малки букви букви от азбуката и звуците на всеки. Децата се радват да гледат книжки с картинки и да се преструват, че четат.
От решаващо значение е да четете редовно на учениците от детската градина. Не само прави четене на глас помагат на децата да правят връзки между писмени и изговорени думи, но също така им помага да придобият нови умения за лексика.
Студентите трябва да практикуват писането на буквите на азбуката и да се научат да пишат името си. Децата могат да използват рисунки или изобретен правопис, за да разказват истории.
наука
Науката помага детска градина учениците започват да разбират света около тях. От съществено значение е да им се предоставят възможности за проучване на свързани с науката теми чрез наблюдение и проучване. Задайте на учениците въпроси като „как“, „защо“, „какво ако“ и „какво мислите“.
употреба изследване на природата да помогне на младите студенти да изследват науките за земята и физиката. Общите теми за науката в детската градина включват насекоми, животни, растения, време, почва и скали.
Социални проучвания
В детската градина социалните изследвания се фокусират върху опознаването на света чрез местната общност. Осигурете възможности на децата да научете за себе си и ролята им в семейството и общността. Научете ги за помощници в общността като полицаи и пожарникари.
Представете ги с основни факти за тяхната страна, като нейния президент, столицата й и някои от нейните национални празници.
Помогнете им да проучат основното география с прости карти на техния дом, град, щат и държава.
Math
Типичен курс на обучение за математика в детската градина включва теми като броене, разпознаване на номера, кореспонденция едно към едно, сортиране и категоризиране, учене основни формии разпознаване на модел.
Децата ще се научат да разпознават числа от 1 до 100 и да броят от онези до 20. Те ще се научат да описват положението на обект, като например в, до, зад и между тях.
Те ще се научат да разпознават прости модели като A-B (червено / синьо / червено / синьо), ще завършат модел, който е стартиран за тях, и ще създадат свои собствени прости модели.
Първи клас
Децата в първи клас започват да придобиват повече умения за абстрактно мислене. Някои започват да се движат към течността на четенето. Те могат да разберат по-абстрактни математически понятия и могат да завършат простото събиране и изваждане на проблеми. Те стават все по-независими и самостоятелни.
Езикови изкуства
Типичен курс за изучаване на езикови изкуства от първи клас запознава учениците с граматиката, правописа и писането, съобразени с възрастта. Децата се научават да изписват главни букви и да преписват правилно изреченията. Очаква се те да заклинаят думи на ниво ниво правилно и изписвайте главни съществителни съществителни.
Повечето ученици от първи клас ще научи се да четеш едносрични думи, които следват общите правила за правопис и използват умения за звукозапис, за да дешифрират непознати думи.
Някои общи умения за първокласниците включват използване и разбиране на сложни думи; извеждане на значението на думата от контекста; разбиране образен език; и писане на кратки композиции.
наука
Първокласниците ще надграждат концепциите, които са научили в детската градина. Те ще продължат да задават въпроси и да прогнозират резултатите и ще се научат да намират модели в естествения свят.
Общите теми на науката за първи клас включват растенията; животни; състояния на материята (твърди, течни, газови); звук; енергия; сезони; вода; и метеорологично време.
Социални проучвания
Първокласниците могат да разберат миналото, настоящето и бъдещето, макар че повечето не разбират стабилно времевите интервали (например преди 10 години vs. Преди 50 години). Те разбират света около тях от контекста на познатото, като например тяхното училище и общност.
Общите теми за социални изследвания от първи клас включват основна икономика (потребности vs. иска), начало картови умения (кардинални упътвания и намиране на държава и държава на карта), континенти, култури и национални символи.
Math
Концепции по математика за първи клас отразяват подобрената способност на тази възрастова група да мисли абстрактно. Уменията и понятията, които обикновено се преподават, включват събиране и изваждане; казвам време към половин час; признаване и броене на пари; пропускане на броене (броене по 2, 5 и 10); измерване; порядъчни номера (първа, втора, трета); и назоваване и рисуване двуизмерен и триизмерни форми.
Втори клас
Учениците от втори клас стават все по-добри в обработката на информация и могат да разберат по-абстрактни понятия. Те разбират шеги, гатанки и сарказъм и обичат да ги изпробват на други.
Повечето ученици, които не са усвоили свободното четене в първи клас, ще го направят във втори. Повечето второкласници също са установили основополагащи умения за писане.
Езикови изкуства
Типичен курс на обучение за деца от втори клас се фокусира върху тежестта на четене. Децата ще започнат да четат текст на ниво клас, без да спрат да изказват повечето думи. Те ще се научат да четат устно с разговорна честота на говорене и ще използват гласова флекция за изразяване.
Учениците от втори клас ще научат по-сложни концепции и речник на фонетика. Те ще започнат да учат представки, наставки, антоними, омоними и синоними. Те могат да започнат да учат курсив почерк.
Общите умения за писане в втори клас включват използване на референтни инструменти (като например речник); писане на мнения и състави за работа; използване на инструменти за планиране като мозъчна атака и графични организатори; и да се научим да саморедактираме.
наука
Във втори клас децата започват да използват това, което знаят, за да правят прогнози (хипотеза) и да търсят модели в природата.
Общите теми за науката за живота от втори клас включват жизнените цикли, хранителните вериги и местообитанията (или биомите).
Темите за науката за Земята включват Земята и как тя се променя с течение на времето; факторите, влияещи на тези промени като вятър, вода и лед; и физичните свойства и класификация на скалите.
Студентите се въвеждат и за концепции за сила и движение, като напъване, издърпване и магнетизъм.
Социални проучвания
Второкласниците са готови да започнат да преминават отвъд местната общност и да използват това, което знаят, за да сравнят своя регион с други области и култури.
Общите теми включват Коренни американци, ключови исторически фигури (като напр Джордж Вашингтон или Ейбрахам Линкълн), създаване на срокове, Конституцията на Съединените щати и изборен процес.
Второкласниците също ще научат по-напреднали картови умения, като например намиране на САЩ и отделни държави; намиране и маркиране на океани, континенти, Северния и Южния полюс и екватора.
Math
Във втори клас учениците ще започнат да усвояват по-сложни математически умения и ще постигнат владеене на математическия речник.
А курс по математика от втори клас обикновено включва стойност на мястото (такива, десетки, стотици); нечетни и четни числа; добавяне и изваждане на двуцифрени числа; представяне на умножение маси; казвам време от четвърт час към минута; и фракции.
Трети клас
В трети клас учениците започват да преминават от насочено обучение към по-независимо изследване. Тъй като повечето третокласници са свободно читатели, те могат сами да четат указанията и да поемат повече отговорност за работата си.
Езикови изкуства
В езиковите изкуства фокусът върху четенето се измества от обучение за четене към четене към учене. Има акцент върху разбирането за четене. Студентите ще се научат да идентифицират основната идея или морал на историята и ще могат да опишат сюжета и как действията на главните герои влияят върху сюжета.
Третокласниците ще започнат да използват по-сложни графични организатори като част от процеса на предварително писане. Те ще се научат да пишат доклади за книги, стихове и лични разкази.
Темите за граматиката на трети клас включват части на речта; съюзи; сравнителни и суперлативи; по-сложни умения за използване на главни букви и препинателни знаци (като главни букви на заглавия на книги и препинателен диалог); и видове изречения (декларативен, питателен и възклицателен).
Студентите се запознават и с писането на жанрове като приказки, митове, художествена литература и биографии.
наука
Третокласниците започват да се занимават с по-сложни научни теми. Студентите научават за научен процес, прости машини и луната и нейните фази.
Други теми включват живи организми (гръбначни и безгръбначни); свойства на материята; физически промени; светлина и звук; астрономия; и наследствени черти.
Социални проучвания
Темите за социалните изследвания от трети клас помагат на учениците да продължат да разширяват погледа си за света около тях. Те учат за културите и как околната среда и физическите особености влияят на хората от даден регион.
Студентите се запознават с теми като транспорт, комуникация и проучване и колонизация на Северна Америка.
Темите за география включват ширина, дължина, мащаб на картата и географски термини.
Math
Математическите понятия от трети клас продължават да се увеличават по сложност.
Темите включват умножение и деление; оценка; дроби и десетични знаци; комутативни и асоциативни свойства; конгруентни форми, площ и периметър; диаграми и графики; и вероятност.
Четвърти клас
Повечето ученици от четвърти клас са готови да се справят самостоятелно с по-сложната работа. Те започват да учат основни техники за управление и планиране на дългосрочни проекти.
Четвъртокласниците също започват да откриват своите академични силни страни, слабости и предпочитания. Те може да са асинхронни учащи, които се гмуркат в теми, които ги интересуват, докато се борят в области, които не ги правят.
Езикови изкуства
Повечето ученици от четвърти клас са компетентни, свободно читатели. Това е отлично време за представяне серия книги тъй като много деца в тази възраст са пленени от тях.
Типичният курс на обучение включва граматика, композиция, правопис, изграждане на лексика и литература. Граматиката се фокусира върху теми като подобни и метафори; предложни изрази; и изтичащи изречения.
Темите за композицията включват творчески, обяснителени убеждаващо писане; изследвания (използване на източници като интернет, книги, списания и новини); разбиране на факта vs. мнение; гледна точка; и редактиране и публикуване
Студентите ще четат и отговарят на разнообразна литература. Те ще изследват жанрове като фолклор, поезия и приказки от различни култури.
наука
Четвъртокласниците продължават да задълбочават разбирането си за научния процес чрез практика. Те могат да се опитат да проведат експерименти, подходящи за възрастта, и да ги документират, като пишат лабораторни доклади.
Темите за науките за Земята в четвърти клас включват природни бедствия (като земетресения и вулкани); Слънчевата система; и природни ресурси.
Темите на физическата наука включват електричество и електрически токове; физични и химични промени в състоянията на материята (замръзване, топене, изпаряване и конденз); и водния цикъл.
Темите за науката за живота обикновено обхващат как растенията и животните си взаимодействат и се подкрепят (хранителни вериги и хранителни паяжини), как растенията произвеждат храна и как хората влияят на околната среда.
Социални проучвания
Историята на Съединените щати и родината на учениците са общи теми за социални изследвания в четвърти клас.
Студентите ще изследват факти за техните родни държави като нейното местно население, което е заселило земята, пътя й към държавността и значими хора и събития от държавната история.
Темите за историята на САЩ включват Революционна война и разширяване на запад (проучванията на Люис и Кларк и живота на американеца пионери)
Math
Повечето ученици от четвърти клас трябва да са удобни да добавят, изваждат, умножават и делят бързо и точно. Те ще прилагат тези умения върху големи цели числа и ще се научат да добавят и изваждат дроби и десетични знаци.
Други математически умения и концепции от четвърти клас включват прости числа; кратни; реализации; добавяне и изваждане с променливи; единици метрични измервания; намирането на площ и периметър на твърдо вещество; и фигуриране на обема на твърдо вещество.
Новите понятия в геометрията включват линии, сегменти от линии, лъчи, успоредни линии, ъгли и триъгълници.
Пети клас
Пети клас е последната година като начален ученик за повечето ученици, тъй като средното училище обикновено се счита за 6-8 клас. Въпреки че тези млади туенци могат да се смятат за зрели и отговорни, те често се нуждаят от непрекъснато ръководство, докато се подготвят да преминат изцяло към независими обучаващи се.
Езикови изкуства
Типичният курс за изучаване на езикови изкуства в пети клас ще включва компоненти, които стават стандартни през годините на гимназията: граматика, композиция, литература, правопис и изграждане на речник.
Компонентът на литературата включва четене на различни книги и жанрове; анализиране на сюжет, характер и настройка; и идентифициране на целта на автора за писане и как неговата гледна точка влияе на неговото писане.
Граматиката и композицията се съсредоточават върху използването на правилна граматика, подходяща за възрастта, за писане на по-сложни композиции като писма, научни трудове, убедителни есетаи истории; хониращи техники за предварително писане като мозъчна атака и използване на графични организатори; и надграждане върху разбирането на ученика за части на речта и как всяка от тях се използва в изречение (примерите включват предлози, междуметияи връзки).
наука
Петокласниците имат силно основно разбиране на науката и научния процес. Те ще наложат тези умения да работят, когато се задълбочат в по-сложното разбиране на света около тях.
Темите, свързани с науката, обикновено в пети клас, включват слънчева система; Вселената; Земна атмосфера; здравословни навици (правилно хранене и лична хигиена); атоми, молекули и клетки; значение; на Периодичната таблица; и таксономия и система за класификация.
Социални проучвания
В пети клас учениците продължават изследването си на американската история, изучавайки събития като войната от 1812 г.; на Американската гражданска война; изобретатели и технологичен напредък от 19 век (като Самуел Б. Морс, о Братя Райт, Томас Едисън и Александър Греъм Бел); и основна икономика (законът на предлагането и предлагането; първичните ресурси, промишлеността и продуктите на Съединените щати и други страни).
Math
А типичен курс на обучение за математика в пети клас включва разделяне на дву- и трицифрени цели числа с и без остатъци; умножение и деление фракции; смесени числа; неправилни фракции; опростяване на фракциите; използване на еквивалентни фракции; формули за площ, периметър и обем; графики; Римски цифри; и правомощия от десет.
Този типичен курс на обучение за начално училище е предназначен като общо ръководство. Въвеждането на теми и придобиване на умения може да варира в голяма степен в зависимост от зрелостта на учениците и ниво на способности, предпочитан стил на семейство за домашно обучение и вида на учебната програма на домовете използва.