в риторика и композиционни изследвания, a евристичен е стратегия или набор от стратегии за изследване на теми, конструиране аргументии откриване на решения на проблеми.
често срещани стратегии за откриване включва свободно писане, обявата, сондиране, мозъчна атака, групиране, и очертаване. Други методи за откриване включват изследване, the въпроси на журналистите, the интервю, и на числото пет.
На латиница, еквивалентът на евристичен е inventio, първата от петте канони на реторика.
Етимология: От гръцкото „да разбера“.
Примери и наблюдения
- "[П] евристичен функция на беседа е откриването, независимо дали на факти, прозрения или дори на „самосъзнание“. Евристичната функция на дискурса е от съществено значение за „изобретателските процеси“, това е способността да се открият средствата за ефективно изразяване на нашите мисли и чувства други. "
(Джеймс А. Херик Историята и теорията на реториката: Въведение, 3-то изд. Pearson, 2005 г.) - "A евристичен е набор от процедури за откриване на системно приложение или набор от теми за системно разглеждане. За разлика от процедурите в набор от инструкции, не е необходимо процедурите на евристика да се следват всяка конкретна поръчка и няма гаранция, че използването й ще доведе до едно окончателно обяснение. Добрият евристичен се опира на множество теории, а не само на една. "
(Кристофър Айзенхарт и Барбара Джонстоун, „Анализ на дискурса и реторичните изследвания“. Подробна реторика: Дискурсни анализи на реторическо говорене и текст, изд. от Б. Джонстоун и С. Eisenhart. Джон Бенджаминс, 2008 г.) - „Преразглеждане на идеята на Аристотел за евристичен разкрива както друго измерение на класическото изобретение, така и важна характеристика на тази на Аристотел риторика. Евристичният е не само инструмент за измисляне на техники за артикулиране на другите, но е и а Techne позволявайки на оратор и публика за създаване на смисъл. "
(Ричард Лео Енос и Дженис М. Лауер, „Значението на евристичен в Аристотел риторика и нейните последици за съвременната теория на реториката. " Забележителни есета за аристотеловата реторика, изд. от Ричард Лео Енос и Лоис Питърс Агнеу. Лорънс Ерлбаум, 1998 г.)
Преподаване на евристика
- "[I] nstruction в евристичен стратегиите са противоречиви.. .. Някои се страхуват от това евристични методи ще се превърне в правила или формули, като по този начин предетерминира или механизира риторичния процес. Тази опасност е осъзната на моменти в историческата реторика, когато изкуствата на дискурса са били преподавани като негъвкави стъпки за извършване на риторични действия, а не като произволни, но ефективни ръководства. Друга полемика произтича от лъжливи очаквания за ефикасността на преподаването на евристиката като панацея за всички риторични проблеми. Но те не предоставят мотивация или знания по предмета, а по-скоро зависят от тях. Нито лекуват граматически проблеми или предоставя жанр знания или синтактичен плавност. Привържениците на евристиката ги разглеждат като част от по-голям репертоар от риторични ресурси и твърдят, че преподаването на евристика споделя с учениците вътрешни познания за дискурсните стратегии, които могат да ги укрепят в истинска, убедителна реторика ситуации. "
(Джанис М. Лауер, "Евристика." Енциклопедия на реториката и състава: комуникация от древни времена до епохата на информацията, изд. от Тереза Енос. Routledge, 1996 г.)
Евристични процедури и генеративна реторика
- "[Н] euristic процедурите могат да ръководят разследването и да стимулират памет и интуицията. Въображаемият акт не е абсолютно извън контрола на писателя; може да се подхранва и насърчава.
„Тези обобщения за евристиката и техническата теория на изкуството стават по-ясни, ако си припомним тези на Франсис Кристенсен генеративна реторика на изречението, техника, която използва форма за създаване на идеи. След внимателно проучване на практиката на съвременните писатели, които притежават умение за добра проза - Хемингуей, Щайнбек, Фолкнер и други - Кристенсен идентифицира четири принципа, действащи при производството на това, което той Наречен 'кумулативни изречения.'.. .
„Евристичните процедури дават възможност на писателя да внесе принципи като тези, които да изпълняват в композицията, като ги превежда във въпроси или операции, които трябва да бъдат извършени. Ако измислим процедура, основана на тези принципи, тя може да изглежда нещо подобно: изучете какво се наблюдава, напишете a базова клауза за това и след това опитайте да натрупате купчина в края на клаузата аналогии, детайлии качества, които служат за усъвършенстване на оригиналното наблюдение. "
(Ричард Е. Йънг, „Концепции за изкуство и преподаване на писане“. Забележителни есета за риторическото изобретение в писането, изд. от Ричард Е. Йънг и Яменг Лю. Ермагорас Прес, 1994)