Прикачване на местоимения към глаголи

испански местоимения и глаголи обикновено се пишат като отделни думи, когато са съседни. Но има три случая, където обект местоименията могат или трябва да бъдат прикрепени към глаголите, които придружават, което прави писмената форма на глагол + местоимение да се появява като една дума.

Ето някои примери за комбиниране на глаголи и местоимения, като местоименията са показани с удебелен шрифт:

• Quiero comprarето. (Искам да го купя. Comprar и ето са посочени като отделни думи в речниците.)
• ¡Olvídaето! (Забрави! Olvida и ето обикновено са отделни думи.)
• Seguirán comprándoето año tras año. (Те ще продължат да го купуват година след година.)
• ¡Бесамен Ahora! (Целуни ме сега!)
• Me lo llevo a casa para estudiarето. (Прибирам го вкъщи, за да го проуча.)
• Няма puedo verла. (Не мога да го видя.)

Както може да можете да заключите от тези примери, трите типа глаголни форми, към които обектните местоимения могат да бъдат прикачени, са следните:

• инфинитив (формата на глагола, който завършва на -ar, -er или -ir).
instagram viewer
• сегашни деятелни причастия (формата на глагола, който завършва на -ando или -endo).
• утвърдителен команди (но не и отрицателни).

Във всички случаи произношението на глагола с приложеното местоимение е същото, като че ли са отделни думи. Но в писмен вид понякога се изисква акцент, както в някои от горните примери, със заглавия и утвърдителни команди, за да се увери, че акцентът остава върху правилната сричка.

Също така е възможно да се прикачат два обектни местоимения към един глагол: Puedes decírmelo. (Можете да ми го кажете.) В такива случаи акцентът винаги е необходим.

Когато инфинитивът се използва с друг глагол, местоимението или местоименията могат да бъдат прикрепени към инфинитива, но не трябва да бъдат. В такива случаи местоимението или местоименията могат да дойдат преди или след глагола + инфинитив. В следващите примери всяка форма е приемлива:

• Lo quiero comprar. Quiero comprarlo. (Искам да го купя.)
• Me hizo leerlo. Me lo hizo leer. (Накара ме да го прочета.)
• Есперо верте. Te espero ver. (Надявам се да те видя)
• Las voy a estudiar. Вой естудиарлас. (Ще ги изуча.)
• Lo tengo que comer. Tengo que comerlo. (Трябва да го ям.)
• Няма ло puedo съставител. Няма puedo comprenderlo. (Не мога да го разбера.)
• Lo detesto saber. Detesto saberlo. (Мразя да го знам.)

Обърнете внимание как тези формуляри не изискват писмен акцент. Стресът на инфинитив винаги е на последната сричка и всички лични местоимения завършват на гласна или с, така или иначе поставяйки стреса върху следващата сричка.

Когато инфинитив се използва като съществително- доколкото, когато следва предлог или се използва като предмет на изречение - изисква се прикрепване на местоимението:

• Conocerte es amarte. (Да знаеш, че означава да те обичам.)
• Una manera muy simple de comprenderlo es observarlo. (Много прост начин да го разбереш е да го наблюдаваш.)
• Pulsa sobre la fotografía para verme con mi nueva familia. (Кликнете върху снимката, за да ме видите с новото ми семейство.)
• Mi кмет miedo es conocerme a mí mismo. (Най-големият ми страх е да познавам себе си.)
• Без сено razón para ofenderos. (Няма причина да ви обиждаме.)

Правилата за зародишите са подобни на тези за инфинитивите. Когато се използва герунда, предшествана от друг глагол, местоимението може да бъде поставено преди другия глагол, но не и между другия глагол и герун. Когато зародишът стои сам по себе си, местоимението обикновено се прикрепя. Няколко примера:

• La estoy buscando. Estoy buscándola. (Търся го.)
• Seguiré estudiándolo. Lo seguiré estudiando. (Ще продължа да го изучавам.)
• Leyéndolo, tendrás éxito. (Като го прочетете ще успеете.)
• Nos están dominando. Están dominándonos. (Те доминират над нас.)

Забележете използването на писмени акценти с герундията.

Обектните местоимения обикновено се поставят прикрепени към утвърдителни команди (команда, в която някой е казано да направи нещо), но преди отрицателни команди (команда, в която обикновено има наречие за отрицание не, се използва). Няколко примера:

• ¡Cómelo! (Изяж го!)
• ¡Не ло кома! (Не го яжте!)
• Mírenme. (Погледни ме.)
• Не ме мирен. (Не ме гледайте.)
• Estúdiala. (Проучете го.)
• No la estudie. (Не го изучавайте.)