Теми, глаголи и обекти: Основната единица за изречение

Както се вижда в нашия преглед на основното части на речта, нямате нужда от задълбочени познания на официалната английска граматика, за да станете добър писател. Но познаването на няколко основни граматически термина трябва да ви помогне да разберете някои от принципите на доброто писане. Тук ще научите как да идентифицирате и използвате предмети, глаголи и обекти - които заедно образуват основната единица изречение.

А изречение обикновено се определя като „цялостна единица на мисълта“. Обикновено изречение изразява връзка, предава команда, гласува въпрос или описва някого или нещо. Тя започва с главна буква и завършва с точка, въпросник или удивителен знак.

Основните части на изречението са предмет и на глагол. Темата обикновено е съществително - дума (или фраза), която назовава човек, място или нещо. Глаголът (или предикат) обикновено следва темата и идентифицира действие или състояние на съществуване. Вижте дали можете да идентифицирате темата и глагола във всяко от следните кратки изречения:

• Ястребът се извисява.
• Момчетата се смеят.
• Дъщеря ми е борец.
• Децата са уморени.

Във всяко от тези изречения субектът е съществително: ястреб, момчета, дъщеря, и деца. Глаголите в първите две изречения -витае, смей се- покажете действие и отговорете на въпроса "Какво прави обектът?" Глаголите в последните две изречения -е, са-са наречени свързване на глаголи защото те свързват или свързват обекта с дума, която го преименува (борец) или го описва (изморен).

Займенниците са думи, които заемат мястото на съществителните имена в изречение. Във второто изречение по-долу местоимението тя означава женствен мъж:

• Моли танцуваше на покрива на плевнята по време на гръмотевична буря.
• Тя размахваше американско знаме.

Както показва второто изречение, местоимението (като съществително име) може да служи като предмет на изречението. Общите предметни местоимения са Аз, ти, той, тя, тя, ние, и те.

Освен че служат за поданици, съществителните могат да функционират и като обекти в изречения. Вместо извършване действието, както обикновено правят предметите, обекти получавам действието и обикновено следват глагола. Вижте дали можете да идентифицирате обектите в кратките изречения по-долу:

• Момичетата хвърляха камъни.
• Професорът залюля кафе.
• Гас пусна iPad.

Обектитекамъни, кафе, iPad- всички отговори на въпроса Какво: Какво беше хвърлено? Какво беше свито? Какво отпадна?

Както показват следните изречения, местоименията също могат да служат като обекти:

• Преди да хапне брауни, Нанси смърка то.
• Когато най-накрая намерих брат си, се прегърнах него.

Общото обектни местоимения сте аз, ти, него, тя, тя, нас, и тях.

Вече би трябвало да можете да идентифицирате основните части на основната единица изречение: SUBJECT плюс VERB или SUBJECT плюс VERB плюс OBJECT. Не забравяйте, че субектът назовава за какво е изречението, глаголът казва какво прави или е субектът, а обектът получава действието на глагола. Въпреки че към тази основна единица могат да се добавят много други структури, моделът на SUBJECT плюс VERB (или SUBJECT плюс VERB плюс OBJECT) може да се намери дори в най-дългите и сложни структури.

За всяко от следващите изречения преценете дали думата в смел е предмет, глагол или предмет. Когато приключите, проверете отговорите си с тези в края на упражнението.

1. Мистър Бък дарени копче за пожелание към Природонаучния музей.
2. След последната песен, The барабанист хвърли пръчките си към тълпата.
3. Гас разби смайката китара с кувалда.
4. Феликс смая дракон с лъчеви пистолет.
5. Много бавно, бандура отвори кутията.
6. Много бавно, Пандора отвори кутията.
7. Много бавно Пандора отвори кутия.
8. Томас дадох писалката му към Бенджи.
9. След закуска, Вера закара на мисията с Тед.
10. Въпреки че тук рядко вали, професор Легри носи чадъра му, където и да отиде.

Отговори
1. глагол; 2. предмет; 3. възрази; 4. възрази; 5. предмет; 6. глагол; 7. възрази; 8. глагол; 9. предмет; 10. глагол.