Теорията за обработка на информация е когнитивна теория, която използва компютърната обработка като метафора за работата на човешкия мозък. Първоначално предложено от Джордж А. Милър и други американски психолози през 50-те години, теорията описва как хората се фокусират върху информацията и я кодират в своите спомени.
Основни продукти за извеждане: Модел за обработка на информация
- Теорията за обработка на информация е крайъгълен камък на когнитивната психология, която използва компютрите като метафора за начина, по който работи човешкият ум.
- Първоначално беше предложено в средата на 50-те години от американски психолози, включително Джордж Милър, за да обясни как хората обработват информацията в паметта.
- Най-важната теория при обработката на информация е теорията на етапа, възникнала от Аткинсън и Шифрин, която определя последователност от информацията от три етапа преминава, за да се кодира в дългосрочна памет: сензорна памет, краткосрочна или работна памет и дългосрочна памет.
Произход на теорията за обработка на информация
През първата половина на ХХ век американската психология е доминирана от бихевиоризъм. Бихевиористите са изучавали само поведения, които могат да бъдат наблюдавани директно. Това направи вътрешното функциониране на ума да изглежда като непознаваема „черна кутия.“ Около 50-те години обаче компютрите възникват, давайки на психолозите метафора, за да обяснят как функционира човешкият ум. Метафората помогна на психолозите да обяснят различните процеси, в които мозъкът участва, включително внимание и възприятие, което може да се сравни с въвеждане на информация в компютър и памет, което може да се сравни със съхранение на компютър пространство.
Това беше посочено като подход за обработка на информация и все още е от основно значение за когнитивната психология днес. Обработката на информация се интересува особено от това как хората избират, съхраняват и извличат спомени. През 1956 г. психологът Джордж А. Милър разработи теорията и също допринесе за идеята, че човек може да поддържа само a ограничен брой части от информация в краткосрочната памет. Милър посочи това число като седем плюс или минус две (или от пет до девет парчета информация), но напоследък други учени предполагат числото може да е по-малко.
Значими модели
Развитието на рамката за обработка на информация продължи през годините и беше разширено. По-долу има четири модела, които са особено важни за подхода:
Теория на сцената на Аткинсън и Шифрин
През 1968 г. Аткинсън и Шифрин разработи модела на теорията на сцената. По-късно моделът е модифициран от други изследователи, но основният контур на теорията на сцената продължава да бъде крайъгълен камък на теорията за обработка на информация. Моделът се отнася до това как информацията се съхранява в паметта и представя последователност от три етапа, както следва:
Сензорна памет — Сензорна памет включва всичко, което приемаме чрез сетивата си. Този вид памет е изключително кратка, трае само до 3 секунди. За да влезе нещо в сензорната памет, индивидът трябва да му обърне внимание. Сензорната памет не може да присъства на всяка информация в околната среда, така че тя филтрира онова, което смята за неуместно, и изпраща само това, което изглежда важно, на следващия етап, краткосрочна памет. Информацията, която е най-вероятно да достигне следващия етап, е интересна или позната.
Краткосрочна памет / работна памет - Веднъж информация достига краткосрочна памет, която се нарича още работна памет, тя се филтрира допълнително. Още веднъж, този вид памет не трае дълго, само около 15 до 20 секунди. Ако обаче информацията се повтаря, което се нарича репетиция за поддръжка, тя може да се съхранява до 20 минути. Както отбелязва Милър, капацитетът на работната памет е ограничен, така че може да обработва едновременно само определен брой информация. За колко парчета не е уговорено, въпреки че мнозина все още сочат към Милър да идентифицира числото като пет до девет.
Има няколко фактора това ще повлияе какво и колко информация ще бъде обработена в работната памет. Когнитивната товароносимост варира от човек на човек и от момент на момент въз основа на индивидуалното когнитивни способности, количеството информация, която се обработва, и способността на човек да се фокусира и да плаща внимание. Освен това информацията, която е позната и често се повтаря, не изисква толкова много познавателен капацитет и следователно ще бъде по-лесна за обработка. Например карането на колело или шофирането на кола отнема минимално когнитивно натоварване, ако сте изпълнявали тези задачи многократно. И накрая, хората ще обръщат повече внимание на информацията, която смятат за важна, така че информацията е по-вероятно да бъде обработена. Например, ако студентът се подготвя за тест, е по-вероятно да присъства на информация, която ще бъде на теста, и да забрави за информация, за която не вярва, че ще бъде попитана.
Дългосрочна памет - Въпреки че краткосрочната памет има ограничен капацитет, капацитетът на дългосрочна памет се смята за неограничен. Няколко различни вида информация са кодирани и организирани в дългосрочна памет: декларативна информация, която е информация, която може да бъде обсъждана като факти, концепции и идеи (семантична памет) и личен опит (епизодична памет); процедурна информация, която представлява информация за това как да направите нещо като шофиране на кола или миене на зъби; и изображения, които са мисловни картини.
Модел за обработка на ниво на Craik и Lockhart
Въпреки че сценичната теория на Аткинсън и Шифрин все още е силно влиятелна и е основният контур, върху който са изградени много по-късни модели, нейният последователен характер прекалено опростена как се съхраняват спомените. В резултат на това бяха създадени допълнителни модели, които да го разширят. Първият от тях е създаден от Craik и Lockhart през 1973 г. Техен нива на теория на обработката заявява, че възможността за достъп до информация в дългосрочната памет ще бъде засегната от това колко е разработена. Разработването е процес на осмисляне на информацията, така че е по-вероятно тя да бъде запомнена.
Хората обработват информация с различни нива на разработка, което ще направи информацията повече или по-малко вероятно да бъде извлечена по-късно. Craik и Lockhart уточняват континуум на разработка, който започва с възприятие, продължава чрез внимание и етикетиране и завършва по смисъл. Независимо от нивото на разработка, цялата информация вероятно ще се съхранява в дългосрочна памет, но по-високите нива на разработка правят по-вероятно информацията да бъде в състояние да бъде извлечен. С други думи, можем да си припомним много по-малко информация, която всъщност сме съхранявали в дългосрочна памет.
Модел за паралелно разпределено обработване и Connectionist Model
The паралелно разпределен модел на обработка и модел на свързване контраст с линейния тристепенен процес, определен от сценичната теория. Моделът за паралелно разпределено обработване е предшественик на коннекционизма, който предлага информацията да се обработва едновременно от множество части на паметта.
Това беше удължено от коннекционистичния модел на Rumelhart и McClelland през 1986 г., който казва, че информацията се съхранява на различни места в мозъка, който е свързан чрез мрежа. Информацията, която има повече връзки, ще бъде по-лесна за извличане от индивида.
Ограничения
Въпреки че използването на компютър в теорията за обработка на информация като метафора за човешкия ум се оказа мощно, това също е така ограничен. Компютрите не се влияят от неща като емоции или мотивация в способността им да учат и запомнят информация, но тези неща могат да имат силно въздействие върху хората. Освен това, докато компютрите са склонни да обработват нещата последователно, доказателствата показват, че хората са способни на паралелна обработка.
Източници
- Андерсън, Джон Р. Когнитивна психология и нейните последици. 7-мо издание, Уърт Издатели, 2010.
- Карлстън, Дон. „Социално познание.“ Разширена социална психология: Състоянието на науката, редактиран от Рой Ф. Баумейстер и Ели Дж. Finkel, Oxford University Press, 2010, стр. 63-99.
- Дейвид Л. „Теория за обработка на информация“. Теории за обучение. 2015 г. 5 декември. https://www.learning-theories.com/information-processing-theory.html
- Huitt, William G. „Подходът за обработка на информация към познанието.“ Интерактивна психология на образованието. 2003. http://www.edpsycinteractive.org/topics/cognition/infoproc.html
- Инструктивен дизайн. "Теория за обработка на информация (G. Милър). " https://www.instructionaldesign.org/theories/information-processing/
- Маклауд, Саул. "Обработка на информация." Просто психология, 24 октомври 2018 г. https://www.simplypsychology.org/information-processing.html
- Психология Изследвания и справки. „Теория за обработка на информация“. iResearchnet.com. https://psychology.iresearchnet.com/developmental-psychology/cognitive-development/information-processing-theory/