Масивни отворени онлайн курсове (обикновено познати като MOOCs) са безплатни, публично достъпни часове с висока степен на записване. С MOOC можете да се запишете на курс без никакви разходи, да направите толкова работа, колкото желаете, и да научите почти всичко - от компютърните науки до трансценденталната поезия.
Платформи като EDX, Coursera и Udacity обединяват колежи и преподаватели, които искат да допринесат в областта на отвореното образование. Атлантикът нарече MOOCs "най-важният експеримент във висшето образование" и няма съмнение, че те променят начина, по който учим.
Не всичко в света на отвореното образование обаче върви добре. Тъй като MOOC стават все по-популярни, проблемите им стават все по-изразени.
Здравей... Има ли някой там?
Един от най-големите проблеми с MOOCs е тяхната безлична природа. В много случаи хиляди студенти се записват в един раздел с един инструктор. Понякога инструкторът е само „фасилитатор“, а не създател на курса, а друг път инструкторът отсъства напълно. Задачите, проектирани да бъдат интерактивни, като групови дискусии, могат да засилят безличността на тези големи курсове. Достатъчно трудно е клас от 30 да се опознаят, да забравите да научите имената на своите 500 връстници.
За някои предмети, особено тези, които са тежки за математика и наука, това не е основен проблем. Но курсът по изкуства и хуманитарни науки традиционно разчита на задълбочена дискусия и дебат. Учениците често чувстват, че им липсва нещо, когато учат изолирано.
Студент без обратна връзка
В традиционните класни стаи смисълът на обратната връзка на преподавателите не е само за класиране на учениците. В идеалния случай студентите могат да се учат от обратна връзка и да хващат бъдещи грешки. За съжаление, задълбочената обратна връзка просто не е възможна в повечето MOOC. Много инструктори преподават неплатено и дори най-щедрите просто не са в състояние да поправят стотици или хиляди документи седмица. В някои случаи MOOC предоставят автоматична обратна връзка под формата на тестове или интерактивни. Въпреки това, без наставник, някои студенти се повтарят едни и същи грешки отново и отново.
Малко да стигнем до финалната линия
MOOCS: Мнозина ще се опитат, но малко ще минат. Тези високи числа за записване може да са измамни. Когато записването не е нищо повече от няколко клика на мишката, получаването на клас от 1000 може да бъде просто. Хората откриват чрез социални медии, публикации в блогове или сърфиране в интернет и се записват само за няколко минути. Но те скоро изостават или забравят да влязат в курса от самото начало.
В много случаи това не е отрицателно. Това дава възможност на студента да изпробва даден предмет без риск и позволява достъп до материали за тези, които може да не са склонни да поемат по-голям ангажимент във времето. За някои студенти обаче ниската степен на завършване означава, че те просто не са успели да останат на върха на работата. Самомотивираната атмосфера за работа, каквато желаете не работи за всички. Някои ученици процъфтяват в по-структурирана среда със зададени срокове и лична мотивация.
Забравете за фантастичната хартия
В момента няма начин да спечелите степен, като вземете MOOC. Много се говореше за отпускане на кредит за завършване на MOOC, но малко действия бяха предприети. Въпреки че има няколко начини да спечелите кредит в колежа, най-добре е да мислите за MOOCs като начин да обогатите живота си или да подобрите образованието си, без да получавате официално признание.
Academia е за парите - най-малкото
Отвореното образование предлага много ползи за студентите. Но някои се притесняват от негативните последствия за учителите. В много случаи професорите разработват и преподават MOOC (както и предлагат) електронни учебници) безплатно. Въпреки че преподавателската заплата никога не е била особено висока, преподавателите са можели да разчитат на доходи от научни изследвания, писане на учебници и допълнителни учебни задачи.
Когато от преподавателите се очаква да правят повече безплатно, ще се случи едно от двете неща: колежите ще трябва да коригират съответно заплатите или много от най-талантливите преподаватели ще намерят работа другаде. Студентите се възползват, когато се учат от най-добрите и най-ярките, така че това е проблем, който все повече ще засегне всички в академичната сфера.