Обекти в английската граматика

В английската граматика обектът е съществително, съществителна фраза или местоимение, което е повлияно от действието на глагол. Обектите дават на нашия език подробности и текстура, като позволяват създаването на сложни изречения. Предлозите също имат обекти.

Обектите могат да функционират по три начина в рамките на изречение. Първите две лесно се забелязват, защото следват глагола:

1. Директни обектиса резултатите от действието. Субект прави нещо, а продуктът е самият обект. Например, помислете за това изречение: „Мари написа стихотворение“. В този случай съществителното „стихотворение“ следва след преходен глагол "написа" и допълва значението на изречението.
2. Непреки обектиполучават или отговарят на резултата от дадено действие. Обмислете този пример: „Мари ми изпрати имейл." Займенникът „аз“ идва след глагола „изпратен“ и преди съществителното „имейл“, което е директният обект в това изречение. Косвеният обект винаги върви пред директния обект.
3. Обекти на предлогса съществителни и местоимения във фраза, която променя значението на глагол. Например: „Мари живее в общежитие
   instagram viewer
   ." В това изречение съществителното „общежитие“ следва предлога „в“. Заедно те образуват a предложна фраза.

Обектите могат да функционират с активен и пасивен глас. Съществително име, което служи като директен обект в активния глас, става обектът, когато изречението се пренапише в пасивния глас. Например:

• Активен: Боб закупи нов грил.
• Пасивен: Ново грил беше закупено от Боб.

Тази характеристика, наречена пасивизация, е това, което прави предметите уникални. Не сте сигурни дали една дума е обект? Опитайте да го преобразувате от активен в пасивен глас; ако можете, думата е обект.

Директните обекти идентифицират какво или кой получава действието на преходен глагол в клауза или изречение. Когато местоименията функционират като преки предмети, те обикновено приемат формата на обективния случай (мен, нас, него, нея, тях, кого и кого). Помислете за следните изречения, взети от „Мрежата на Шарлът“ от Е.Б. White:

„Тя затвори картонена кутия внимателно. Първо я целуна баща, после я целуна майка. Тогава тя отвори капак отново вдигна прасе и издържа то срещу бузата й. "

В този пасаж има само една тема, но въпреки това има шест директни предмета (кашон, баща, майка, капак, прасе, тя), пет съществителни и местоимение. Герундите (глаголи, завършващи на "ing", които действат като съществителни) понякога също служат като преки предмети. Например:

Джим се радва градинарство в почивните дни.

Майка ми включена четене и печене в списъка й с хобита.

Съществителните и местоименията също функционират като косвени обекти. Тези обекти са бенефициенти или получатели на действието в изречение. Индиректните обекти отговарят на въпросите „към / за кого“ и „до / за какво“. Например:

Леля ми отвори чантата си и даде мъж четвърт.

Беше му рожден ден, така че мама беше изпекла Боб шоколадова торта.

В първия пример на мъжа се дава монета. Кварталът е пряк обект и е от полза за човека, косвен обект. Във втория пример тортата е директният обект и се възползва от Боб, индиректния обект.

Обектите, които се съчетават с предлозите, функционират различно от преките и косвените обекти, които следват глаголите. Тези съществителни имена и глаголи препращат към предлог и променят действието на по-голямото изречение. Например:

Момичетата играят баскетбол около полезен полез с метал обръч болтове къмто.

Той седна в мазе от сграда, сред кутии, четейки книга върху неговото почивка.

В първия пример предложените обекти са „полюс“ и „обръч“. във втория пример предлозите с предмети са "мазе", "сграда", "кутии" и "пробив".

Подобно на преките предмети, предлозителните обекти получават действието на предмета в изреченията, но все пак се нуждаят от предлог, за да има смисъл. Отбелязването на предлозите е важно, защото ако използвате грешен, това може да обърка читателите. Помислете колко странно би звучало второто изречение, ако започна - седна той Намазето..."

Преходните глаголи също изискват предмет, за да имат смисъл. Има три вида преходни глаголи. Монотранзитивните глаголи имат директен обект, докато двустранните глаголи имат пряк обект и косвен обект. Сложно-преходните глаголи имат директен обект и атрибут на обект. Например:

• Monotransitive: Боб купи а кола. (Директният обект е „кола.“)
• Ditransitive: Боб даде мен на ключове до новия си автомобил. (Косвеният обект е „аз“; директният обект е "ключове.")
• Комплекс-преходен: Чух той вика. (Директният обект е „него“; обектният атрибут е "вика.")

От друга страна, интрансивните глаголи не се нуждаят от обект, за да завършат значението си.

• Уудс, Джералдин. "Използване на местоименията като директни и косвени обекти.„Dummies.com.
• Редактори на персонала. "Заименно дело. "Cliffsnotes.com.
• Редактори на персонала. "Преки и косвени обектни местоимения. "Университет на Уисконсин-Медисън.