Докато учениците в 7-12 клас може да тестват своята независимост, родителите и полагащите грижи може да се чувстват сякаш стават по-малко необходими. Изследванията обаче показват, че дори в нивата на средните училища и средните училища запазването на родителите в цикъла е от решаващо значение за успеха на всеки ученик.
В изследването от 2002 г. Нова вълна от доказателства: Влиянието на връзките между училище, семейство и общност върху постиженията на учениците, Ан Т. Хендерсън и Карън Л. MAPP заключават, че когато родителите участват в обучението на децата си както у дома, така и в училище, независимо от раса / етническа принадлежност, клас или ниво на образование на родителите, техните деца се справят по-добре училище.
Някои от препоръките от този доклад включват специфични видове участие, включително дейности, свързани с ученето, включително следното:
- Семейни вечери, фокусирани върху области на съдържание (изкуства, математика или грамотност)
- Конференции за родители-учители, в които участват ученици;
- Семейни работилници за планиране на колеж;
Нощите за семейни занимания се организират по централна тема и се предлагат в училище по време на часове, които са предпочитани от (работещи) родители. В средните и средните училищни нива учениците могат да участват пълноценно и в тези вечери на дейности, като играят като домакини / стюардеси. В зависимост от темата за активните вечери, студентите могат да демонстрират или преподават набори от умения. И накрая, учениците могат да служат като детегледачки на събитието за родители, които се нуждаят от тази подкрепа, за да присъстват.
Предлагайки тези нощи за активност за средно и средно училище, трябва да се има предвид възрастта и зрелостта на учениците. Включването на гимназистите и гимназистите при планирането на събития и дейности ще им даде собственост върху събитие.
Семейна нощна зона
Грамотните и математическите вечери са черти в началните училища, но в средните и средните училища, преподавателите могат да гледат да представят специфични области на съдържанието като социални изследвания, наука, изкуство или технически предметните области. Вечерите могат да представят продукти за студентска работа (EX: художествени изложби, демонстрации на дървени кораби, кулинарни дегустации, панаир на науката и т.н.) или студентско изпълнение (EX: музика, четене на поезия, драма). Тези семейни вечери биха могли да бъдат организирани и предлагани в училище като големи събития или на по-малки места от отделни учители в класните стаи.
Покажете учебната програма и нощите за планиране
Докато много внимание беше обърнато на учебна програма ревизии, които се извършват в цялата страна, за да се приведе в съответствие с Общи основни държавни стандарти, промените в учебната програма на отделните училища са това, което родителите трябва да разберат при планирането на академични решения за своите деца. Нощуването на учебни програми в средните и средните училища позволява на родителите да визуализират последователността на обучението за всяка академична песен, предлагана в училището. Прегледът на предлаганите курсове в училището също така държи родителите в кръга какво ще учат учениците (цели) и как ще се правят измервания за разбиране и в двете формативни оценки и в обобщителни оценки.
Атлетична програма
Много родители се интересуват от атлетичната програма на училищния квартал. Нощта за семейни занимания е идеално място за споделяне на тази информация за проектиране на натоварване на студентския курс и спортен график. Треньорите и преподавателите във всяко училище могат да обсъдят как родителите трябва да са запознати с времевите ангажименти, необходими за участие в спорт, дори на ниво вътрешно стенопис. Подготовка на курсова работа и внимание върху GPAs, претеглени оценки и клас, дадени предварително на родители на студенти, които желаят да участват в колежа по лека атлетика програмите за стипендии са важни и тази информация от атлетичните директори и съветниците за ориентиране може да започне още 7 клас.
заключение
Участието на родителите може да се насърчи чрез вечери в семейната активност, които предлагат информация по различни теми, като изброените по-горе. Проучванията на всички заинтересовани страни (учители, студенти и родители) могат да помогнат предварително да се проектират тези семейни дейности, както и да се предостави обратна връзка след участието. Популярните нощи за семейни занимания могат да се повтарят от година на година.
Независимо от темата, всички заинтересовани страни споделят отговорност при подготовката на студентите за готовност за колеж и кариера в 21 век. Нощите за семейни занимания са идеалното място за споделяне на критична информация, обвързана с тази споделена отговорност.