Определение и примери за писане на наука

Терминът научно писане отнася се до писане за научен предмет, често по нетехнически начин за публика на ненаучните (форма на журналистика или творческа номистика). Също наричан научно писане. (Определение № 1)

Научно писане може също така да се позовава на писане, че докладва научни наблюдения и резултати по начин, уреждан от специфични конвенции (форма на техническо писане). По-известен като научно писане. (Определение № 2)

• „Тъй като писането на наука има за цел да бъде достатъчно забавно, за да улови трайния интерес на потенциалните читатели, неговото стил е много по-малко мрачен от обичайното научно писане [т.е. определение № 2 по-горе]. Използването на жаргон, каламбури, и други игра на думи на английски език се приемат и дори се насърчават.. . .
  „Разграничаването между писане на наука и научно писане е разумно - те са различни цели и различен публика. Въпреки това, би било лошо да се използва терминът „писане на наука“ или „популярно писане“ по пренебрежителен начин. Писането (или предоставянето на консултации за други, които пишат) популяризирани сметки, основани на научни изследвания, трябва да бъде важна част от информационните дейности на всеки учен. Широката общност е от съществено значение за адекватната подкрепа за научните начинания. "
  instagram viewer
• Пример за писане на наука: "Съблечен за части": „Поддържането на мъртво тяло, докато органите му могат да бъдат събрани, е сложен процес, изискващ най-новите медицински технологии. Но това е и отчетлив анахронизъм в епоха, когато медицината става все по-малко инвазивна. Фиксиране на блокирани коронарни артерии, което не много отдавна изискваше да се извади гърдите на пациента, отворени с трион и разпръсквач, сега може да се осъществи с миниатюрен стент, доставен към сърцето, на стройна тел, с резба крак. Изследователската хирургия отстъпи място на роботи с камери и изображения с висока разделителна способност. Вече наблюдаваме поразителната среща на генната терапия, при която болестите се лекуват още преди да нанесат щети. В сравнение с такива лечебни микроелементи, трансплантациите, които се състоят в спасяване на цели органи от сърдечен труп и зашиването им в различно тяло, изглеждат грубо механични, дори средновековни. "

„Въпросът не е„ трябва ли “да обяснявате понятие или процес, а„ как “да го направите по начин, който е ясен и толкова четим, че той просто е част от историята?

"Използвайте обяснителни стратегии като ...

- „Хората, които изучават това, което прави обяснението успешно, са установили, че докато дават примери е полезно, дава nonexamples е още по-добре.
„Непримерите са примери за това какво е нещо не. Често подобен пример ще ви помогне да се изясни какво е това е. Ако например се опитвате да обясните подземните води, можете да кажете това, докато терминът изглежда предполагат действително водно тяло, като езеро или подземна река, което би било неточно образ. Подземните води не са водоеми в традиционния смисъл; по-скоро, както изтъква професорът по комуникации Катрин Роуан, водата се движи бавно, но безмилостно през пукнатини и пукнатини в земята под нас ...
„Бъдете наясно с убежденията на вашите читатели. Може да напишете, че шансът е най-доброто обяснение на група болести; но това може да бъде контрапродуктивно, ако вашите читатели отхвърлят шанса като обяснение за нещо. Ако знаете, че вярванията на читателите може да се сблъскат с обяснение, което давате, може да успеете да напишете по начин, който не кара тези читатели да блокират ума си пред науката, която обяснявате. "

„В този параграф ще посоча основното твърдение, което изследванията отправят, като използвам адекватно“плаши цитати„за да съм сигурен, че нямам никакво мнение за това изследване.

„В този параграф накратко (тъй като никой параграф не трябва да е повече от един ред) ще посоча кои съществуващи научни идеи са тези нови предизвикателства на научните изследвания“.

„Ако изследването е свързано с потенциално излекуване или решение на проблем, този параграф ще опише как ще предизвика надежди за група страдащи или жертви.

„Този ​​параграф се занимава подробно с иска, добавяйки невестулка думи като „учените казват“ да прехвърлят отговорността за установяването на вероятната истина или точността на резултатите от изследванията върху абсолютно всеки друг, освен мен, журналиста. ..."

(Джанис Р. Матюс и Робърт У. Матюс, Успешно научно писане: Ръководство стъпка по стъпка за биологичните и медицинските науки, 4-то изд. Cambridge University Press, 2014 г.)

(Дженифър Кан, „Съблечена за части.“ Кабелен. Март 2003 г. Препечатано в Най-доброто американско научно писане 2004 г., редактиран от Dava Sobel. HarperCollins, 2004 г.)

(Шарън Дънуди, „Обясняване на науката“. Полево ръководство за писателите на науката, 2-ро изд., Изд. от Дебора Блум, Мери Кнудсън и Робин Маранц Хениг. Oxford University Press, 2006 г.)

(Мартин Робинс, „Това е статия за уебсайт за новини за научен труд“. Пазителят, 27 септември 2010 г.)