Съвети за увеличаване на участието на родителите в образованието

Вярно училищна реформа винаги ще започва с увеличаване на участието на родителите в образованието. Доказано е, че родителите, които инвестират време и ценност в образованието на детето си, ще имат деца, които са по-успешни в училище. Естествено, винаги има изключения, но обучението на детето ви да цени образованието не може да помогне, но да окаже положително въздействие върху неговото образование.

Училищата разбират стойността, която участват родителите и повечето са готови да предприемат необходимите стъпки, за да помогнат за засилване на участието на родителите. Това естествено отнема време. Трябва да започне през начални училища където родителското участие е естествено по-добро. Тези учители трябва да изграждат взаимоотношения с родителите и да водят разговори за важността на поддържането на високо ниво на участие дори през гимназията.

Училищните администратори и учителите са непрекъснато разочаровани в епоха, в която родителското участие все повече изглежда намалява. Част от това чувство на неудовлетвореност се състои в това, че обществото често носи единствена вина върху учителите, когато в действителност има естествен недъг, ако родителите не изпълняват своята роля. Също така не може да се отрече, че всяко отделно училище е засегнато от участието на родителите на различни нива. Училищата с по-голямо участие на родителите са почти винаги училищата с по-висока ефективност, когато става въпрос

Въпросът е как училищата увеличават участието на родителите? Реалността е, че много училища никога няма да участват 100% от родителите. Има обаче стратегии, които можете да приложите, за да увеличите значително участието на родителите. Подобряването на участието на родителите във вашето училище ще улесни работата на учителите и като цяло ще подобри представянето на учениците.

Увеличаването на участието на родителите започва с това, че има капацитет да обучава родителите как да участват и защо това е важно. Тъжната реалност е, че много родители просто не знаят как да бъдат наистина ангажирани с образованието на детето си, защото родителите им не са били ангажирани с тяхното образование. От съществено значение е да има образователни програми за родители, които да им предлагат съвети и предложения, обясняващи как могат да се включат. Тези програми трябва също да се съсредоточат върху ползите от засиленото участие. Да накарате родителите да присъстват на тези възможности за обучение може да бъде предизвикателство, но много родители ще присъстват, ако предлагате храна, стимули или награди на вратите.

Има много повече начини за комуникация поради технологиите (имейл, текст, социални медии и др.), Отколкото тези, които имаше само преди няколко години. Общуване с родители непрекъснато е основна съставка за увеличаване на участието на родителите. Ако родителят няма да отдели време да следи детето си, учителят трябва да положи всички усилия да информира родителите за напредъка на детето си. Има вероятност родителят просто да игнорира или настрои тези комуникации, но повече пъти отколкото не съобщението ще бъде получено и тяхното ниво на комуникация и участие ще да се подобри. Това също е начин за изграждане на доверие с родителите, в крайна сметка улеснява работата на учителя.

Много родители просто вярват, че имат минимални отговорности, що се отнася до образованието на детето им. Вместо това те вярват, че основната отговорност е на училището и на учителя. Да вземем тези родители да прекарате малко време в класната си стая е фантастичен начин да променят начина си на мислене. Въпреки че този подход няма да работи за всички навсякъде, той може да бъде ефективно средство за увеличаване на участието на родителите в много случаи.

Идеята е да наемете родител, който е минимално включен в образованието на детето си, за да излезе и да прочете история в класа. Веднага ги каните отново да водят нещо като художествена дейност или нещо, в което им е удобно. Много родители ще открият, че се радват на този тип взаимодействие и децата им ще го обичат, особено тези в началното начално училище. Продължавайте да включвате този родител и да им поемате повече отговорност всеки път. Доста скоро те ще оценят повече образованието на детето си, тъй като те стават по-инвестирани в процеса.

Периодичните вечери на открити къщи или игри са отличен начин да ангажирате родителите с образованието на детето си. Не очаквайте всички да присъстват, но направете тези събития динамични събития, от които всеки се радва и говори. Това ще доведе до повишен интерес и евентуално по-голямо участие. Ключът е да има значими учебни дейности, които принуждават родителите и децата да си взаимодействат помежду си през цялата нощ. Отново предлагането на храна, стимули и награди на вратите ще доведе до по-голямо равенство. Тези събития изискват много планиране и усилия, за да ги направите правилно, но те могат да бъдат мощни инструменти за изграждане на взаимоотношения, учене и увеличаване на участието.

Домашните дейности могат да имат някакъв ефект върху увеличаването на участието на родителите. Идеята е периодично да изпращате пакети за домашна дейност през цялата година, което изисква родителите и детето да седнат и да правят заедно. Тези дейности трябва да бъдат кратки, ангажиращи и динамични. Те трябва да бъдат лесни за провеждане и да съдържат всички материали, необходими за завършване на дейността. Научните дейности традиционно са най-добрите и лесни дейности за изпращане вкъщи. За съжаление не можете да очаквате всички родители да завършат дейностите с детето си, но се надявате, че по-голямата част от тях ще го направят.