Социолозите приемат за даденост, че обществото е стратифицирано, но какво означава това? Социална стратификация е термин, използван за описание на начина, по който хората в обществото са подредени в йерархия, основана основно на богатството, но също така въз основа на други социално важни характеристики, които взаимодействат с богатството и доходите, като например образование, пол, и раса.
По-долу ще разгледаме как тези фактори се събират, за да създадат стратифицирано общество. Първо, ще разгледаме разпределението на богатството, доходите и бедността в САЩ, след това ще разгледаме как полът, образованието и расата влияят на тези резултати.
Разглеждането на разпределението на богатството е най-точният начин за измерване на социалната стратификация, тъй като доходът сам по себе си не отчита активите и дълга. Богатството служи като мярка за това колко общо има човек.
Разпределението на богатството в САЩ е шокиращо неравномерно. Най-горният един процент от населението контролира приблизително 40 процента от богатството на нацията. Петдесет процента от всички акции, облигации и взаимни фондове също са собственост на един най-голям процент. Междувременно, долните 80 процента от населението имат само 7 процента от цялото богатство, а долните 40 процента изобщо нямат богатство. Всъщност неравенството на богатството нарасна до такава крайност през последния четвърт век, че сега е най-високото в историята на нашата страна. Поради това днешната средна класа едва се различава от бедните по отношение на богатството.
Не само, че богатството е разпределено неравномерно, но много от нас не са наясно с степента на неравенство на богатството в САЩ. Щракнете тук, за да гледате завладяващо видео това показва как разбирането на средния американец за разпределението на богатството се различава значително от реалността и колко далеч е тази реалност от това, което повечето от нас считат за идеално разпределение.
Докато богатството е най-точната мярка за икономическа стратификация, доходът със сигурност допринася за това, така че социолозите смятат за важно да се проучи и разпределението на доходите.
Тази графика, получена от данните, събрани чрез Годишното социално-икономическо допълнение на Бюрото за преброяване на САЩ, показва как доходите на домакинствата (всички доходи, получавани от членове на определено домакинство) са групирани в долен край на спектъра, с най-голям брой на домакинствата в диапазона от 10 000 до 39 000 долара на човек година. Медианата - отчетената стойност, която пада в средата на всички преброени домакинства - е 51 000 долара, като цели 75 процента от домакинствата печелят по-малко от 85 000 долара годишно.
Според a Доклад за 2014 г. от Бюрото за преброяване на САЩпрез 2013 г. 45,3 милиона души - 14,5 процента от населението - са били в бедност в САЩ, но какво означава да си „в бедност“?
За да определи този статус, Бюрото за преброяване на населението използва математическа формула, която отчита броя на възрастните и децата в а годишен доход на домакинството и домакинството, измерен спрямо това, което се счита за „прага на бедност“ за тази комбинация от хора. Например през 2013 г. прагът на бедност за един човек на възраст под 65 години беше 12 219 долара. За един възрастен и едно дете това беше 16 057 долара, докато за двама възрастни и две деца беше 23 624 долара.
Подобно на доходите и богатството, бедността в САЩ не се разпределя еднакво. Децата, черните и латиноамериканците изпитват нива на бедност далеч по-високи от националния процент от 14,5 процента.
Данните от преброяването в САЩ показват, че макар разликата в заплащането между половете да се е свила през последните години, тя продължава и днес: според Данни от Бюрото за преброяване на 2013 г., жените спечелиха само 78 цента за долара на мъжа. През 2013 г. мъжете, работещи на пълен работен ден, взеха средно заплащане на дома в размер на 50 033 долара (или малко под националния среден доход на домакинството от 51 000 долара). Въпреки това, жените, работещи на пълен работен ден, печелят само 39 125 долара - едва 76,8 процента от тази национална медиана.
Някои предполагат, че тази разлика съществува, защото жените се самоизбират на по-ниско платени позиции и полета, отколкото мъжете, или защото жените не се застъпват за повишения и повишения, колкото мъжете. Въпреки това, истинска планина от данни показва, че празнината съществува в полетата, позиции и заплати, дори при контролиране на неща като ниво на образование и семейно положение. Проучване за 2015 г. установяват, че той дори съществува в областта на доминирането на жени, докато други имат документира това на нивото на родителите, като компенсира децата за занимания.
Разликата в заплащането между половете се засилва от расата, като жените с цвят печелят по-малко от белите жени, с изключение на азиатските американки, които в това отношение печелят бели жени. По-долу ще разгледаме по-подробно ефекта от надпреварата върху доходите и богатството.
Идеята, че печеленето на градуси е добро за джоба, е сравнително универсално в американското общество, но колко добре? Оказва се, че въздействието на образователните постижения върху богатството на човек е значително.
Според Pew Research Center, тези с висше образование или по-висока имат над 3,6 пъти богатството на средния американец и над 4,5 пъти по-големи от тези, завършили някакъв колеж, или които притежават двугодишна степен. Онези, които не са достигнали висше образование, са в значителна икономическа неизгодна позиция в САЩ. обществото и резултат имат само 12 процента от богатството на тези в най-високия край на образованието спектър.
Образователното постижение също значително оформя нивото на доходите на човек. В действителност, този ефект се увеличава само по сила, тъй като Изследователският център Pew установи нарастваща разлика в доходите между тези, които имат висше образование или висше, и тези, които не го правят.
През 2013 г. тези на възраст между 25 и 32 години, които са имали най-малко колежа, получават годишен доход от 45 500 долара, което е с 52 процента повече от тези, които са посещавали колеж, но не са получили степен (доходите в тази група са $30,000). Тези открития на Pew илюстрират болезнено, че посещава колежа, но не го завършва (или е в процес на това) няма малка разлика от завършването на гимназия (средният годишен доход за завършилите гимназията беше $28,000).
Вероятно за повечето е очевидно, че висшето образование има положителен ефект върху доходите, защото поне в идеалния случай, човек получава ценно обучение в дадена област и развива знания и умения, които работодателят е готов да плати за. Въпреки това социолозите признават, че висшето образование дава на тези, които го завършват културен капиталили повече социално и културно ориентирани знания и умения, които предполагат компетентност, интелект и надеждност, наред с други неща. Това е причината, поради която практическата двугодишна степен не увеличава много доходите в сравнение с тези, които преустановяват образованието си след това гимназия, но тези, които са се научили да мислят, говорят и се държат като четиригодишни студенти, ще печелят далеч Повече ▼.
Социолозите и много други са съгласни, че една от причините виждаме такова неравномерно разпределение на доходите и богатството в САЩ е, защото нацията ни страда от неравномерно разпределение на образование. Както видяхме по-горе, образованието е свързано с по-голямо богатство и по-високи доходи и по-специално, че бакалавърската или по-висока степен предлага значителен тласък и на двамата. Това, че само 31 процента от населението над 25-годишна възраст има бакалавърска степен, помага да се обясни голямата пропаст между боговете и тези, които не са в днешното общество.
Добрата новина обаче е тази тези данни от Pew Research Center показва, че образователните постижения на всички нива са в подем. Разбира се, самото образование не е решение на икономическото неравенство. Самата система на капитализма се основава на неравенствотои така ще е необходим значителен ремонт, за да се преодолее този проблем. Но изравняването на образователните възможности и повишаването на образователните постижения като цяло със сигурност ще помогне в процеса.
Представените по-горе данни установяват ясна връзка между образователното постижение и икономическото благополучие. Всеки добър социолог, струващ нейната сол, би искал да знае кои фактори влияят на образователните постижения и по този начин неравенството в доходите. Например, как може да се отрази на расата?
През 2012 г Изследователски център Pew съобщи, че завършването на колеж сред възрастни 25-29 години е най-високо сред азиатците, 60 процента от които са спечелили бакалавърска степен. Всъщност те са единствената расова група в САЩ със степен на завършване на колеж над 50 процента. Само 40 процента от белите на възраст от 25 до 29 години са завършили колеж. Процентът между черните и латиноамериканците в този възрастов диапазон е доста по-нисък, 23% за първите и 15% за втория.
Данни от Pew Center обаче показват, че завършването на колежа е на възходящо изкачване. Това увеличение на завършването на колежи сред студентите в Черно и Латиноамериканско училище е от значение, отчасти поради дискриминацията, с която тези студенти се сблъскват в класната стая, т.е. чак от детската градиначрез университет, което служи за фуниите им далеч от висше образование.
Предвид корелацията, която установихме между образователните постижения и доходите и между образователни постижения и надпревара, вероятно не е изненадващо за читателите, че доходите са стратифицирани по раса. През 2013 г. според Данни от преброяването в САЩ, Азиатските домакинства в САЩ са спечелили най-високия среден доход - 67 065 долара. Белите домакинства ги следват с около 13 процента, при 58 270 долара. Латиноамериканските домакинства печелят приблизително 70 процента от белите, докато черните домакинства печелят среден доход от едва 34 598 долара годишно.
Важно е да се отбележи обаче, че тези различия в неравенството в доходите не могат да бъдат обяснени само с расови различия в образованието. Много проучвания доказват, че всички останали при равни условия кандидатите за работа на черно и латино се оценяват по-малко благоприятно от белите. Едно проучване установяват, че е по-вероятно работодателите да извикат кандидати за бели от по-малко избирателни университети, отколкото кандидатите за черни от престижните. Чернокожите кандидати в проучването са по-склонни да получат по-нисък статут и по-ниско платени позиции от белите кандидати. Всъщност, открито друго скорошно проучване че работодателите са по-склонни да проявяват интерес към бял кандидат с криминално досие, отколкото черен кандидат без данни.
Различието в доходите, илюстрирано по-горе, води до огромно разделение на расовото богатство. Данните от Urban Institute показват това, през 2013 г. средното бяло семейство е имало седем пъти повече богатство от средното черно семейство и шест пъти повече от средното латино семейство. Тревожно е, че това разделение рязко нарасна от края на 90-те години.
Сред чернокожите, това разделение е установено рано от системата на робството, която не само не позволяваше на черните да печелят пари и да трупат богатство, но и направи своя труд актив за изграждане на богатство за бели. По подобен начин много от родените и имигранти латиноамериканци са изпитали робство, обвързан труд и екстремна експлоатация на заплати в исторически план и дори и до днес.