Виновен ли сте, че живеете по даден проблем много по-дълго, отколкото трябва? Много хора се увличат от преодоляване на проблемите от време на време, но някои хора правят навик за това. Този навик може да повлияе на оценките и академичните постижения, тъй като студентите толкова се увличат в мислещия режим, че никога не стигат до добро решение.
Някои хора, които преодоляват, са склонни да се забият в режим на анализ, като прекалено многократно анализират всяко кътче и ситуация, и то в кръгъл модел (отново и обратно). Понякога се нарича тази ситуацияанализ парализа. Това също е една форма на отлагане.
Анализ парализа
Не е трудно да си представим защо това може да бъде полезно или дори вредно за академичната работа.
Студентите, които срещат определени видове тестови въпроси, са изложени на опасност от парализа на анализа:
- Комплекс въпроси за есе може да ви накара да се задържите да мислите за един аспект на въпроса и да игнорирате другите.
- Ще се загубите, когато се опитвате да решите как да започнете да пишете отговор на въпроси от есе, защото има толкова много опции. Това може да е загуба на време.
- Дългите въпроси с множествен избор също могат да причинят парализа на анализа. Може да се опитате да прочетете прекалено много във въпроса и да се завъртите в пълно объркване.
- Можете също да преосмислите техния избор в ситуация с множество възможности за избор и да прочетете повече във всеки избор, отколкото трябва.
Ако ситуациите по-горе ви звучат познато, вие сте като много други ученици. Вие също сте разумни да признаете, че това е потенциален проблем за вас. Ако го знаете, тогава можете да се обърнете към него!
Спрете да мислите
Преодоляването по време на тест може наистина да навреди! Големият риск, с който се сблъсквате, е да не успеете да завършите теста, защото мислите прекалено много и не можете да вземете решение. Влезте в теста с a управление на времето план.
Веднага щом получите тест, направете бърза оценка, за да определите колко време трябва да отделите за всеки раздел. Отговорите с отворен есе са най-отнемащи време.
Ако сте склонни да превъзмогнете, ще трябва да управлявате желанието си да се спрете на многото възможности, когато се опитвате да отговорите на открит тестов въпрос. За целта трябва да си отделите време обезумяване, но също така си дайте ограничение във времето. След като достигнете предварително определения срок, трябва да спрете да мислите и да влезете в действие.
Ако се сблъсквате с многократен избор, устоявайте на тенденцията да четете прекалено много въпроси и отговори. Прочетете въпроса веднъж, след което (без да гледате вашите възможности) помислете за добър отговор. След това вижте дали това съвпада с посоченото. Ако стане така, изберете го и продължете напред!
Мисля твърде много за задачи
Креативните студенти също могат да мислят твърде много, когато става въпрос за започване на работа изследователска хартия или голям проект, защото има толкова много възможности. Творческият ум обича да изследва възможностите.
Въпреки че вероятно върви срещу вашата природа, ще трябва да се насилвате да бъдете методични кога избор на тема. Можете да бъдете креативни и въображаеми през първия или два дни, за да излезете със списък от възможни теми, след което спрете. Изберете един и продължете с него.
Творчески проекти като художествено писане и художествените проекти също могат да бъдат парализиращи. Има толкова много направления, които бихте могли да преминете! Как може да започнете? Ами ако направите грешен избор?
Истината е, че ще продължите да създавате, докато вървите. Финалният творчески проект рядко завършва точно така, както сте замислили в началото. Просто се отпуснете, започнете и създавайте, докато вървите. Така е добре!
Учениците също могат да изпаднат в парализа на анализа, когато започват да пишат училищен доклад. Най-добрият начин да завладеете този тип пътно блокиране е да започнете да пишете в средата, не се опитвайте да започнете в началото. Можете да се върнете и да напишете Въведение и пренареждайте параграфите, докато редактирате.