Изследователите могат да научат много за обществото, като анализират културни артефакти като вестници, списания, телевизионни програми или музика. Тези културни артефакти, които също могат да се считат за аспекти на материална култура, могат да разкрият много за обществото, което ги е произвело. Социолозите наричат изследването на тези културни артефакти анализ на съдържанието. Изследователите, които използват анализ на съдържанието, не изучават хората, а по-скоро изучават комуникациите, които хората произвеждат като начин за създаване на картина на тяхното общество.
Ключови заведения: Анализ на съдържанието
- При анализа на съдържанието изследователите изследват културните артефакти на обществото, за да разберат това общество.
- Културните артефакти са аспектите на материалната култура, произведени от обществото, като книги, списания, телевизионни предавания и филми.
- Анализът на съдържанието е ограничен от факта, че той може да ни каже само какво съдържание е произвела една култура, а не как членовете на обществото всъщност се чувстват по отношение на тези артефакти.
Анализът на съдържанието често се използва за измерване на културните промени и за изучаване на различни аспекти на култура. Социолозите го използват и като индиректен начин да определят как се възприемат социалните групи. Например, те могат да разгледат как афро-американците са изобразени в телевизионни предавания или как жените са изобразени в реклами.
Анализът на съдържанието може да разкрие доказателства за расизъм и дискриминация на пола в обществото. Например в едно проучване изследователите разгледаха представителство на женски герои в 700 различни филма. Те открили, че само около 30% от героите с говореща роля са жени, което демонстрира липса на представителност на женските герои. Проучването установява също, че хората на цветни и ЛГБТ индивиди са недостатъчно представени във филмите. С други думи, чрез събиране на данни от културни артефакти изследователите успяха да определят степента на проблема с многообразието в Холивуд.
Провеждайки анализ на съдържанието, изследователите количествено определят и анализират присъствието, значенията и връзките на думите и понятията в рамките на културните артефакти, които изучават. След това правят изводи за посланията в рамките на артефактите и за културата, която изучават. Най-основният анализ на съдържанието е статистическо упражнение, което включва категоризиране на някои аспекти на поведението и преброяване на броя на случаите, когато се проявява такова поведение. Например, изследовател може да преброи броя на минутите, които мъжете и жените се появяват на екрана в телевизионно предаване и правят сравнения. Това ни позволява да рисуваме картина на моделите на поведение, които са в основата на социалните взаимодействия, изобразени в медиите.
Силни страни на използване на анализ на съдържанието
Анализът на съдържанието има няколко предимства изследователски метод. Първо, той е чудесен метод, защото е ненатрапчив. Тоест, това не оказва влияние върху човека, който се изучава, тъй като културният артефакт вече е произведен. Второ, сравнително лесно е да се получи достъп до медиен източник или публикация, която изследователят желае да изследва. Вместо да се опитва да наеме участници в изследването, за да попълнят въпросници, изследователят може да използва вече създадени културни артефакти.
И накрая, анализът на съдържанието може да представи обективен отчет за събития, теми и проблеми, които може да не бъдат очевидни веднага за читателя, зрителя или общия потребител. Провеждайки количествен анализ на голям брой културни артефакти, изследователите могат открийте модели, които може да не се забележат, ако разгледате само един или два примера на културата артефакти.
Слабите страни на използването на анализ на съдържанието
Анализът на съдържанието има и няколко слабости като метод на изследване. Първо, тя е ограничена в това, което може да изучава. Тъй като се основава само на масова комуникация - визуална, устна или писмена - тя не може да ни каже какво наистина мислят хората за тези образи или дали те влияят на поведението на хората.
Второ, анализът на съдържанието може да не е толкова обективен, колкото се твърди, тъй като изследователят трябва да подбира и записва данните точно. В някои случаи изследователят трябва да направи избор как да интерпретира или категоризира определени форми на поведение, а други изследователи могат да го тълкуват по различен начин. Крайната слабост на анализа на съдържанието е, че той може да отнеме време, тъй като изследователите трябва да сортират голям брой културни артефакти, за да направят заключения.
Препратки
Андерсен, М.Л. и Taylor, H.F. (2009). Социология: Основите. Белмонт, Калифорния: Томсън Уодсуърт.