Таблици с часове за учене или факти за умножение е по-ефективно, когато вие направете процеса на обучение забавен. За щастие има най-различни игри за деца, които изискват много малко усилия за игра, които ще им помогнат да научат правилата за умножение и да ги ангажират в паметта.
Тази игра трябва да се играе само с деца, които добре разбират таблиците си за умножение. Случайните факти са полезни само ако едно дете вече е усвоило двойките, петте, 10-те и квадратите (две по две, три по три, четири по четири, пет по пет и т.н.) пъти по таблици, Ако не, е важно да модифицирате играта. За целта се концентрирайте върху a семейство или квадратчета с един факт. В този случай едно дете обръща карта и тя винаги се умножава по четири, или кое от двете времена таблици в момента се работи. За работа върху квадратите всеки път, когато една карта се обърне, детето печели, което я умножава по едно и също число. Когато играете на модифицираната версия, играчите се редуват, разкривайки карта, тъй като е необходима само една карта. Например, ако се преобърне четири, първото дете, което казва 16, печели; ако петица бъде обърната, първият, който казва 25 печели.
Това е друга игра за двама играчи, която не изисква нищо друго освен метод за запазване на резултата. Това е малко като ножица за хартия за хартия, тъй като всяко дете казва "три, две, едно", и тогава те държат едната или двете си ръце, за да представят число. Първото дете, което умножи двете числа заедно и го каже на глас, получава точка. Първото дете на 20 точки (или произволен брой, договорено) печели играта. Тази конкретна игра също е страхотна игра за игра в колата.
Вземете 10 или 12 хартиени чинии и отпечатайте по едно число на всяка табела. Подарете на всяко дете комплект хартиени чинии. Всяко дете се обръща, задържайки две чинии и ако партньорът им отговори с правилния отговор в рамките на пет секунди, печели точка. Тогава е ред на детето да задържи две чинии и шансът на другото дете да умножи числата. Помислете за възлагане на малки парченца бонбони за тази игра, тъй като предоставя някакъв стимул. Може да се използва и точкова система и първият човек на 15 или 25 точки печели.
Използването на зарове за отдаване на фактите за умножение в паметта е подобно на игрите за умножение и хартиени плочи. Играчите се редуват, като търкалят две зарчета, а първият, който умножи числото, прехвърлено на дадено число, печели точка. Определете числото, по което ще се умножи заровете. Например, ако работите върху деветкратната таблица, всеки път, когато заровете се разточват, числото се умножава по девет. Ако децата работят на квадрати, всеки път, когато зарчетата се навиват, числото на руло се умножава по себе си. Вариант на тази игра е едното дете да хвърли зара, след като другото дете посочи броя, използвано за умножение на ролката. Това позволява на всяко дете да играе активна роля в играта.