Курс на обучение за 6 клас

Шести клас е нетърпеливо очаквано време за преход за повечето туинове. Годините в средното училище могат да бъдат както вълнуващи, така и предизвикателни. Шесто, 7-мии 8-ми клас често означават по-високи очаквания и по-голяма отговорност за учениците академично. Те могат да бъдат и емоционално предизвикателни години, докато учениците достигнат юношеска възраст.

Типичният курс на обучение по езикови изкуства за шести клас включва компоненти на четене, писане, граматика, правопис и речник.

Студентите ще прочетат различни жанрове, включително художествена литература и нехудожествена литература; биографии; поезия; и играе. Те ще прочетат и по-сложни текстове в учебната програма по предмети като наука и социални изследвания.

Шестокласниците ще се научат да използват техники като причина и следствие или сравняват и съпоставят да анализирате сюжета, героите и централната тема на текст.

Писането преминава към по-сложни композиции по отношение на съдържанието и продължителността на времето, прекарано в задачи. Студентите могат да пишат дългосрочни изследователски трудове или да прекарат седмица или повече за разработване на по-сложен разказ. Писането на задачи също трябва да включва изложни и убедителни есета,

Като по-опитни писатели шестокласниците ще се научат да променят структурата на изреченията си за по-изразително писане и да избягват използването на пасивен глас. Те ще използват инструменти като тезаурус, за да включват по-разнообразна и описателна лексика.

Граматиката също става по-сложна и трябва да обхваща, идентифицирайки части от речта като преки и косвени обекти; предикатно прилагателно; и преходни и непреходни глаголи.

Студентите ще започнат да учат Гръцки и латински корени да им помогне да анализират и разберат непознатата лексика.

Шестокласниците добре разбират основополагащите математически умения и са готови да преминат към по-сложни концепции и изчисления.

Типичният курс на обучение за математика за 6. клас включва работа с отрицателни и рационални числа; съотношения, пропорция и процент; четене, писане и решаване уравнения с променливи; и с помощта на ред на операциите за решаване на проблеми.

Студентите се запознават с статистическото мислене с помощта означава, средна стойност, променливост и обхват.

Темите за геометрията включват намиране на площта, обема и повърхността площ на полигони като триъгълници и четириъгълници; и определяне на диаметъра, радиуса и обиколката на кръговете.

В шести клас учениците продължават да използват научния метод, за да увеличат разбирането си за земя, физика и живот научни теми.

Темите за науката за живота включват класификацията на живите същества; човешкото тяло; клетъчна структура и функция; сексуални и безполово размножаване; генетика; микроби, водорасли и гъби; и размножаване на растенията.

Физическата наука обхваща понятия като звук, светлина и топлина; елементи и съединения; електроенергия и нейното използване; електрическо и магнитно взаимодействие; потенциална и кинетична енергия; прости машини; изобретения; и ядрена енергия.

Науките за Земята могат да обхващат теми като климата и метеорологично време; запазване; пространство и Вселената; океани, геология; и рециклиране.

Темите, обхванати от социалните изследвания, могат да варират значително в шести клас, особено при семействата в домашни училища въз основа на учебната програма, която използват и стила на тяхното начало.

Темите на историята могат да включват древни цивилизации, като египтяните, гърците и римляните. Някои студенти може да покриват Средна възраст или Ренесанс.

Други често срещани теми за шести клас включват Правителството на САЩ и конституция; на президентски избори обработват; видове правителства; индустриалната революция; и издигането на САЩ като политическа сила.

Географията често обхваща подробно проучване на различни региони или култури, включително историята, храните, обичаите; и религия на района.

Няма типичен курс на обучение за изкуство в средното училище. Вместо това, общата насока е да се даде възможност на учениците да експериментират с различни форми на изкуство, за да открият какво ги интересува.

Студентите могат да се насладят на изпълнителски изкуства като драма или свирене на музикален инструмент. Други може да предпочитат визуални изкуства като рисуване, рисуване или фотография. Текстилните изкуства, като шиене, тъкане или плетене, могат да се харесат на някои шестокласници.

Проучването на изкуството може също да включва история на изкуството или изследването на известни художници или композитори и тяхното творчество.

Технологиите играят огромна роля в съвременното общество. До средното училище повечето ученици вече ще имат голям опит с технологиите. Шестият клас обаче е отлично време, за да се уверите, че учениците имат знания в области на технологиите, които ще използват в гимназията.

Студентите трябва да са компетентни в своите клавирни умения. Те трябва да са запознати с общи приложения, като например тези, използвани за създаване на текстови документи и електронни таблици.

Студентите трябва също така да разбират и да следват указанията за безопасност при използване на интернет и да знаят как да спазват правилата за честна употреба и да се подчиняват на законите за авторското право.