Как да бъдеш невероятен и успешен заместващ учител

Заместващото преподаване е една от най-трудните задачи в образованието. Той е и един от най-важните. Необходим е забележителен човек, който да може да се адаптира ефективно към всички ситуации, които ще бъдат хвърлени върху нея като заместник-учител. Заместващите учители се използват практически във всяко училище в цялата страна всеки ден. За училищните администратори е жизненоважно да съставят а списък на най-добрите хора който успешно може да замести преподаването.

Гъвкавостта и адаптивността вероятно са двете най-важни характеристики, които трябва да притежават заместващите учители. Те трябва да са гъвкави, защото често не се обаждат до сутринта на деня, в който са необходими. Те трябва да са адаптивни, тъй като биха могли да участват в клас на втори клас, а на следващия - английски клас в следващия клас. Има дори моменти, когато заданието им ще се промени от времето, когато са повикани, до времето, в което всъщност пристигат.

Въпреки че е полезно заместителят да бъде а

Някои училищни райони изискват нови заместители да посещават официално обучение, преди да бъдат включени в списъка със заместители, докато други не. Независимо от това, винаги се опитвайте да насрочите кратка среща, за да се представите на началник на сградата. Използвайте това време, за да я уведомите кой сте, попитайте я за съвет и разберете какъв конкретен протокол може да има за заместващи учители.

Понякога е невъзможно да се срещнеш с учителя, за когото ще бъдеш подчинен, но винаги го правиш, ако имаш възможност. Въпреки че лично среща с учителя е идеален, обикновен разговор по телефона може да бъде изключително полезен. Учителят може да ви преведе през неговия график, да ви предостави конкретни подробности и да ви даде много друга подходяща информация, която ще направи деня ви по-лек.

Винаги се опитвайте да получите копие на ученическо ръководство на училището. Имайте стабилно разбиране за това, което училището очаква от своите ученици и учители. Някои училища могат дори да имат политика за заместване, предназначена да защити заместителите от лошо поведение на учениците. Носете наръчника на ученика със себе си и го позовавайте, когато е необходимо. Не се страхувайте да поискате обяснение от директора или учителя.

Научете процедурите на всяко училище за извънредни ситуации като пожар, торнадо или блокиране. Развиването на твърдо разбиране на това, което се очаква от вас в тези ситуации, може да спаси живота. Освен че знаете общия протокол за спешна ситуация, уверете се, че знаете аварийни пътища, специфични за помещението, в което сте вградени, както и как да заключите вратата, ако необходимо.

Да бъдеш професионален започва с това как се обличаш. Научете окръжния код на учителите за учителите и се придържайте към него. Разберете, че работите с непълнолетни. Използвайте подходящ език, не се опитвайте да бъдете техни приятели и не се прекалявайте с тях.

Пристигам рано. Има много неща, които един заместител трябва да направи, за да му осигури фантастичен ден преди да започне училището. След като се регистрирате, погледнете над дневна програма и планове за уроци, като гарантирате, че имате ясно разбиране на материала, който ще трябва да преподавате в този ден.

Запознаването с учителите в стаите около вас може да ви осигури много съдействие. Те вероятно ще могат да ви помогнат с въпроси, специфични за графика и съдържанието. Те могат също така да могат да ви дадат допълнителни съвети, специфични за вашите ученици, които биха могли да ви бъдат от полза. Изградете отношения с тези учители, защото може да имате възможност да ги подадете в определен момент.

Всеки учител управлява стаята си по различен начин, но цялостният грим на учениците в стаята винаги ще бъде един и същ. Винаги ще имате ученици, които са класни клоуни, други, които са тихи и такива, които просто искат да помогнат. Определете шепата студенти, които могат да бъдат полезни. Те могат да ви помогнат с намирането на материали в класната стая и да извършат малки поръчки за вас, ако е необходимо. Ако е възможно, попитайте предварително учителя в класната стая, кои са тези ученици.

Започнете почивния ден, като зададете собствените си очаквания и правила. Информирайте студентите, че ще ги подведете под отговорност за своите действия и че ще го направите възлагайте последствия за лошо поведение. Ако е необходимо, насочете ги към главницата. Ще се разпространи думата, че вие ​​сте заместител на безсмислица и учениците ще започнат да ви предизвикват по-малко, като направите работата си много по-лесна.

Най-голямото нещо, което ще притеснява редовен учител в клас за заместител, е заместителят да се отклони от плановете си. Учителят обикновено оставя конкретни задания че очаква да бъде завършен, когато се върне. Отклоняването или неприключването на тези дейности се счита за неуважително и учителите, за които замествате, ще помолят директора да не ви връща обратно в стаята им, ако не успеете да следвате техните планове.

Учител иска да знае как мина денят ви. Напишете бележка. Включете студенти, които са били полезни, както и тези, които са ви дали проблеми. Бъдете подробни, включително какво са направили тези студенти и как сте се справили. Разгледайте всички проблеми, които може да сте имали с учебната програма. И накрая, уведомете учителката, че ви е било приятно да сте в нейната класна стая и й дайте своя телефонен номер, за да се свърже с вас, ако тя има допълнителни въпроси.

Оставете стаята в толкова добро състояние или в по-добро състояние, отколкото беше, когато сте пристигнали. Не позволявайте на учениците да оставят материали или книги, разпръснати по стаята. В края на деня отделете няколко минути, за да накарате учениците да помогнат да вземат боклук на пода и да върнат класната стая в ред.