Анализът на съдържанието е метод за изследване, използван от социолози да анализира социалния живот чрез интерпретиране на думи и изображения от документи, филми, изкуство, музика и други културни продукти и медии. Изследователите разглеждат как се използват думите и образите и контекста, в който те се използват за извличане на заключения за основата на културата.
Анализът на съдържанието може да помогне на изследователите да изучават области на социологията, които иначе са трудни анализирайте, като въпросите на пола, бизнес стратегията и политиката, човешките ресурси и организацията теория.
Използва се широко за изследване на мястото на жените в обществото. В рекламата, например, жените са склонни да бъдат представяни като подчинени, често чрез по-ниското си физическо разположение по отношение на мъжете или несерсивния характер на техните пози или жестове.
История на анализ на съдържанието
Преди появата на компютри, анализът на съдържанието беше бавен, старателен процес и беше непрактичен за големи текстове или масиви от данни. Отначало изследователите извършвали главно броене на думи в текстове на конкретни думи.
Това обаче се промени след разработването на компютрите на мейнфрейм, предоставяйки на изследователите възможност да стискат по-големи количества данни автоматично. Това им позволи да разширят работата си извън отделните думи, за да включат понятия и семантични връзки.
Днес анализът на съдържанието се използва в огромен брой области, включително маркетинг, политология, психология и социология, в допълнение към проблемите на пола в обществото.
Видове анализ на съдържанието
Сега изследователите признават няколко различни типа анализ на съдържанието, всеки от които обхваща малко по-различен подход. Според доклад в медицинското списание Качествени здравни изследвания, има три различни типа: конвенционален, насочен и обобщаващ.
„При конвенционалния анализ на съдържанието кодиращите категории се извличат директно от текстовите данни. При насочен подход анализът започва с теория или съответните констатации на изследванията като насоки за първоначалните кодове. Обобщаващият анализ на съдържанието включва броене и сравнения, обикновено на ключови думи или съдържание, последвано от интерпретация на основния контекст “, написаха авторите.
Други експерти пишат за разликата между концептуален анализ и релационен анализ. Концептуалният анализ определя колко често даден текст използва определени думи или фрази, докато релационният анализ определя как тези думи и фрази се отнасят към определени по-широки понятия. Концептуалният анализ е по-традиционно използваната форма на анализ на съдържанието.
Как изследователите извършват анализ на съдържанието
Обикновено изследователите започват с идентифициране на въпроси, на които биха искали да отговорят чрез анализ на съдържанието. Например, те може да искат да обмислят как жените се изобразяват в рекламата. Ако е така, изследователите биха избрали набор от данни - може би сценарии за поредица от телевизионни реклами - за анализ.
След това те биха разгледали използването на определени думи и изображения. За да продължат примера, изследователите биха могли да изучат телевизионните реклами за стереотипни полове, свързани с пола, за език като се предполага, че жените в рекламите са по-малко знаещи от мъжете и за сексуалната обективизация на двете пола.
Анализът на съдържанието може да се използва за предоставяне на поглед върху особено сложни теми като отношенията между половете. Това обаче има някои недостатъци: това е трудоемко и отнема време и изследователите могат да внесат присъщи пристрастия в уравнението при формулирането на изследователски проект.