Писането в журнали може да бъде ценна техника за по-нататъшно развитие и усъвършенстване на математическото ви мислене и комуникационни умения по математика. Записите в математиката в списанията предоставят на хората възможността да преценят какво са научили. Когато човек прави влизане в математически дневник, тя се превръща в запис на опита, получен от конкретното упражнение по математика или дейност по решаване на проблеми. Индивидът трябва да мисли какво е направил, за да направи съобщавайте го писмено; по този начин човек добива ценна представа и обратна информация за процеса на решаване на математически проблеми. Математиката вече не се превръща в задача, при която индивидът просто следва стъпките или правилата на палеца. Когато се изисква запис в математическия дневник като продължение на конкретната учебна цел, човек всъщност трябва да помисли какво е направено и какво е необходимо за решаване на конкретната математическа дейност или проблем. Инструкторите по математика също установяват, че математическото журналиране може да бъде доста ефективно. При четене на записите в дневника може да се вземе решение, за да се определи дали е необходим допълнителен преглед. Когато човек пише математически дневник, той трябва да размишлява върху това, което е научил, което се превръща в чудесна техника за оценяване на хора и преподаватели.
Ако математическите списания са нещо ново, ще искате да използвате следните стратегии, за да подпомогнете изпълнението на тази ценна писателска дейност.
„Когато човек трябва да пише за стратегии за решаване на проблеми, това помага да се изясни мисленето. Често ще открием решения на проблемите, когато пишем за проблема ".