Неминуемо е, независимо къде отиваш колеж несъмнено има някой изневяра във вашето училище. Може да е тотален шок, когато разберете, или може да е абсолютно никаква изненада. Но какви са вашите възможности - и задължения - ако научите, че някой изневерява в колежа?
Решаване какво да правя (или, според случая, какво не да се направи) може да отнеме много сериозно време и размисъл - или може да е бързо решение, улеснено от обстоятелствата. Така или иначе, уверете се, че сте обмислили следното, когато сте изправени пред приятел или колега студент за изневери.
Вашите задължения съгласно кодекса на поведението на вашето училище
Може да сте доста консервативен ученик, който никога не е давал това на вашето училище кодекс на поведение или студентски наръчник втори поглед. В някои институции обаче може да се наложи да докладвате, когато знаете, че друг студент изневерява в колежа. Ако това е така, тогава решението ви да уведомите професор, академичен съветник или служител (като Декан на студенти) относно изневярата придобива различен тон. Готови ли сте да пожертвате собствения си успех във вашето училище заради лошия избор на някой друг? Или нямате никакво институционално задължение да уведомявате някой за измама, за който подозирате или сте свидетел?
Вашите лични чувства по темата
Някои студенти може да са напълно нетърпими към други изневери; някои може да не ги интересуват по един или друг начин. Независимо от това, наистина няма "правилен" начин да се почувствате за изневяра - това е точно това, което се чувствате правилно за вас. Добре ли сте да го оставите да се плъзне? Или ще ви притеснява на лично ниво да не го съобщавате? Ще ви разстрои повече да съобщавате за изневяра или да не съобщавате за изневяра? Как ще промени отношенията ви с човека, когото подозирате за изневяра?
Вашето ниво на комфорт с докладване на ситуацията (или не)
Помислете и за това как бихте се почувствали, ако оставите изневярата и измамника на мира. Как това се сравнява с това, как бихте се чувствали, ако се обърнете към приятел или съученик? Опитайте се да се разходите през останалата част от семестъра. Как бихте се почувствали, ако никога не съобщавате за изневяра и гледате този ученик да плава през останалата част от мандата? Как ще се почувствате, ако подадете сигнал за изневяра и след това трябва да се справите с интервюто от служители или преподаватели? Как бихте се почувствали, ако се сблъскате с измамника директно? Вече има някакъв конфликт между вас и измамника, дори и в този момент да е неизречен. След това въпросът става как мислите да се справите с този конфликт и с последиците от това (или не!).
Влиянието на отчитането или неотчитането
Ако споделяте клас с предполагаемия измамник и всички са класирани на крива, вашето собствено академично представяне и успех в колежа ще бъде пряко засегнат от нечестните действия на този ученик. В други ситуации обаче може да не бъдете засегнати изобщо. На някакво ниво обаче всички ще бъдат засегнати, тъй като студентът, който изневерява, придобива несправедливо предимство пред своите колеги (и честни) студенти. Как изневеряването оказва влияние върху вас на лично, академично и институционално ниво?
С кого можете да говорите за повече съвети или да подадете жалба
Ако не сте сигурни какво да правите, винаги можете да говорите с някого анонимно или да не разкриете името на вашия приятел / съученик. Можете да разберете какви са вашите възможности за подаване на жалба, какъв би бил процесът, ако е вашият име ще бъде дадено на лицето, което подозирате, че изневерява и всякакви други последици, които биха могли да възникнат възникне. Този вид информация всъщност може да ви насърчи да съобщавате за изневяра в колежа на професор или администратор, затова се възползвайте от възможността да отговорите на всичките си въпроси, преди да вземете решение по един или друг начин. В крайна сметка, ако сте изправени пред неудобната ситуация да имате някой, когото познавате, да участва в изневяра поведение, вие имате силата да решите как най-добре да разрешите ситуацията по начин, който ви кара да се чувствате най-много удобно.