Техники за мозъчна атака за студенти

Мозъчната атака е метод, който студентите могат да използват за генериране на идеи писане на хартия. В процеса на мозъчна атака трябва да преустановите всички опасения относно това да останете организирани. Целта е да излеете мислите си върху хартия, без да се притеснявате дали имат смисъл или как се вписват заедно.

Защото учениците имат различни стилове на обучение, на някои студенти ще им е неприятно с неорганизираната ярост от разливане на мисли върху хартия. Например, ляв мозък доминиращите студенти и студентите с последователно мислене може да не се възползват от процеса, ако той стане твърде затрупан.

Има обаче по-организирани начини за мозъчна атака. Поради тази причина ще проучим няколко начина да постигнем същите резултати. Намерете този, който се чувства най-удобно за вас.

Правомозъчните мислители обикновено са удобни с различни форми, идеи и модели. Десни мозъци не бягай от хаоса. Художествената страна на десния мозък се радва на процеса на създаване - и всъщност няма значение дали те започват с претрупани идеи или бучки от глина.

Десният мозък може би е най-удобен групиране или картиране на ума като метод за мозъчна атака.

За да започнете, ще ви трябва няколко чисти парчета хартия, малко лента и няколко цветни химикалки или маркери.

1. Напишете основната си идея или тема в средата на статията.
2. Започнете да записвате мисли без конкретен модел. Напишете думи или пасажи, които се отнасят до основната ви идея по някакъв начин.
3. След като сте изчерпали случайните мисли, които ви влизат в главата, започнете да използвате подсказки като кой, какво, къде, кога и защо. Създава ли някой от тези подсказки повече думи и идеи?
4. Помислете дали подсказки като „противоположности“ или „сравнения“ биха били от значение за вашата тема.
5. Не се притеснявайте да се повтаряте. Просто продължавайте да пишете!
6. Ако хартията ви се напълни, използвайте втория лист. Залепете го до края на оригиналната ви хартия.
7. Продължавайте да прикачвате страници, ако е необходимо.
8. След като изпразнете мозъка си, направете кратка почивка от работата си.
9. Когато се върнете със свеж и отпочинал ум, погледнете работата си, за да видите какви видове се появяват.
10. Ще забележите, че някои мисли са свързани с други, а някои мисли се повтарят. Начертайте жълти кръгове около мислите, които са свързани. „Жълтите“ идеи ще се превърнат в подтема.
11. Начертайте сини кръгове около други свързани идеи за друга подтема. Продължете този модел.
12. Не се притеснявайте, ако една подтема има десет кръга, а друга има две. Що се отнася до писането на вашата хартия, това просто означава, че можете да напишете няколко абзаца за една идея и един параграф за друга. Това е добре.
13. След като завършите да рисувате кръгове, може да искате да номерирате отделните цветни кръгове в някаква последователност.

Вече имате основа за хартия! Можете да превърнете своето прекрасно, разхвърляно, хаотично творение в добре организирана хартия.

Ако процесът по-горе ви накара да избухнете в студена пот, може да сте лев мозък. Ако не ви харесва хаоса и трябва да намерите по-подреден начин за мозъчна атака, методът на куршумите може да работи по-добре за вас.

1. Поставете заглавието или темата на вашата книга начело на хартията.
2. Помислете за три или четири категории, които биха служили като подтеми. Можете да започнете, като помислите как бихте могли да разбиете най-добре темата си на по-малки раздели. Какви функции можете да използвате, за да го разделите? Можете да обмислите времеви периоди, съставки или раздели от предмета си.
3. Запишете всяка своя подтема, оставяйки няколко инча място между всеки елемент.
4. Направете куршуми под всяка подтема. Ако откриете, че се нуждаете от повече място от предвиденото под всяка категория, можете да прехвърлите подтемата си на нов лист хартия.
5. Не се притеснявайте за реда на вашите предмети, докато пишете; ще ги въведете в ред, след като изчерпате всичките си идеи.
6. След като изпразнете мозъка си, направете кратка почивка от работата си.
7. Когато се върнете със свеж и отпочинал ум, погледнете работата си, за да видите какви видове се появяват.
8. Номерирайте основните си идеи, така че да създават поток от информация.
9. Имате груб контур за вашата хартия!

Някои студенти биха предпочели да направят а диаграма на Вен да организират своите мисли. Този процес включва очертаване на две пресичащи се кръгове. Озаглавете всеки кръг с името на обекта, който сравнявате. Запълнете кръга с черти, които притежава всеки обект, като същевременно запълвате пресичащото се пространство с черти, които двата обекта споделят.