Как да използвам множество интелигенции за изследване за тест

Вие сте от онези хора, на които им е трудно да седнат да учат за тест? Може би се разсейвате и лесно губите фокус, или може би просто не сте от типа човек, който обича да научава нова информация от книга, лекция или презентация. Може би причината да не харесвате да изучавате начина, по който сте били научени да учат - да седите на стол с отворена книга, преглед на вашите бележки- защото вашето преобладаващо разузнаване няма нищо общо с думите. Теорията за множеството интелегенции може просто да е най-добрият ви приятел, когато отидете да се изследвате за тест, ако традиционните методи на изследване не са ви много подходящи.

Теорията на множеството интелектуалности

Теорията на множеството интелегенции е разработена от д-р Хауърд Гарднър през 1983 г. Той беше професор по образование в Харвардския университет и вярваше, че традиционната интелигентност, където а лицата I.Q. или коефициентът на интелигентност, не отчита многото блестящи начини, по които са хората умна. Алберт Айнщайн веднъж каза: „Всички са гений. Но ако съдите риба по способността й да се катери на дърво, тя ще живее целия си живот, вярвайки, че е глупава. "

instagram viewer

Вместо традиционния подход за интелигентност „едноразмерен за всички“, д-р Гарднър заяви, че вярва имаше осем различни интелигенции, които покриват обхвата на блясъка, възможен при мъжете, жените и деца. Той вярваше, че хората имат различни интелектуални способности и са по-умели в някои области от други. Като цяло хората са в състояние да обработват информация по различни начини, като използват различни методи за различни неща. Ето осемте множествени интелекта според неговата теория:

  1. Вербално-езикова интелигентност: „Word Smart“ Този тип интелигентност се отнася до способността на човек да анализира информация и да произвежда работа, която включва говорим и писмен език като речи, книги и имейли.
  2. Логико-математически интелект:„Smart & Reasoning Smart“ Този тип интелигентност се отнася до способността на човек да разработва уравнения и доказателства, да прави изчисления и да решава абстрактни проблеми, които могат или не могат да бъдат свързани с числата.
  3. Визуално-пространствен интелект: "Picture Smart" Този тип интелигентност се отнася до способността на човек да разбира карти и други видове графична информация като диаграми, таблици, диаграми и снимки.
  4. Боди-кинестетичен интелект: "Body Smart" Този тип интелигентност се отнася до способността на човек да използва собственото си тяло за решаване на проблеми, намиране на решения или създаване на продукти.
  5. Музикална интелигентност: "Music Smart" Този тип интелигентност се отнася до способността на човек да създава и осмисля различни видове звук.
  6. Междуличностна интелигентност: „Хора умни“ Този тип интелигентност се отнася до способността на човек да разпознава и разбира настроенията, желанията, мотивациите и намеренията на други хора.
  7. Вътреличностна интелигентност: "Self Smart" Този тип интелигентност се отнася до способността на човек да разпознава и разбира собствените си настроения, желания, мотивации и намерения.
  8. Натуралистичен интелект: "Природата умна" Този тип интелигентност се отнася до способността на човек да идентифицира и различава различни видове растения, животни и метеорологични образувания, открити в естествения свят.

Важно е да се отбележи, че нямате един конкретен тип интелигентност. Всеки има всички осем типа интелект, въпреки че някои видове могат да се проявят по-силни от други. Например, някои хора подхождат внимателно към числата, докато други харесват идеята за решаване на сложни математически задачи. Или един човек може бързо и лесно да научи текстове и ноти, но не превъзхожда визуално или пространствено. Нашите способности към всяка от множеството интелекти могат да варират в голяма степен, но всички те присъстват във всеки от нас. Важно е да не маркираме себе си или учениците като един тип обучаващи се с един преобладаващ интелект, защото всеки може да се възползва от ученето по различни начини.

Използване на теорията за множеството интелектуалности за изучаване

Когато се подготвяте за обучение, независимо дали това е за среден курс, a последен изпит, тест на глава или стандартизиран тест като ACT, SAT,GRE или дори на MCAT, важно е да се докоснете до вашия много различни интелигенции, докато изваждате бележките си, учебното ръководство или тестовата подготвителна книга. Защо? Използването на различни методи за пренасяне на информация от страницата в мозъка ви може да ви помогне да запомните информацията по-добре и по-дълго. Ето няколко начина да използвате няколко от множеството си интелигентности, за да направите точно това

Докоснете се до вашата словесно-лингвистична интелигентност с тези трикове за изучаване

  1. Напишете писмо на друг човек, като обясните математическата теория, която току-що сте научили.
  2. Прочетете бележките си на глас, докато се учите за изпита си за научна глава.
  3. Помолете някой да ви тества, след като прочетете ръководството за проучване за вашия тест по английска литература.
  4. Тест чрез текст: изпратете въпрос на партньора си и прочетете отговора му.
  5. Изтеглете приложение SAT, което ви тества ежедневно.
  6. Запишете се да четете своите испански бележки и след това слушайте записа си в колата по пътя за училище.

Докоснете се до своя логико-математически интелект с тези трикове за изучаване

  1. Реорганизирайте вашите бележки от класа Calculus, като използвате метод на очертания като Cornell бележка система.
  2. Сравнете и сравнете различни идеи (Север срещу Юг в Гражданската война) един с друг.
  3. Избройте информация в определени категории, докато четете своите бележки. Например, ако изучавате граматика, всички части на речта отиват в една категория, докато всички пунктуационни правила отиват в друга.
  4. Прогнозирайте резултатите, които биха могли да се случат въз основа на материала, който сте научили. (Какво би станало, ако Хитлер никога не се е издигнал на власт?)
  5. Разберете какво се случва в друга част на света едновременно с това, което изучавате. (Какво се случва в Европа по време на възхода на Чингис Хан?)
  6. Докажете или опровергайте теория, основана на информацията, която сте научили през цялата глава или семестър.

Чукнете във вашия визуално-пространствен интелект с тези трикове на изследване

  1. Разбийте информация от текста на таблици, диаграми или графики.
  2. Начертайте малка снимка до всеки елемент от списък, който трябва да запомните. Това е полезно, когато трябва да запомните списъци с имена, защото можете да нарисувате подобие до всеки човек.
  3. Използвайте маркери или специални символи, свързани с подобни идеи в текста. Например всичко, свързано с равнинните коренни американци, се подчертава жълто, а всичко, свързано с коренните американци от Североизточна гора, се подчертава синьо и т.н.
  4. Пренапишете бележките си с приложение, което ви позволява да добавяте снимки.
  5. Попитайте вашия учител дали можете да правите снимки на научния експеримент, докато вървите, така че да си спомняте какво се е случило.

Чукнете във вашата телесно-кинестетична интелигентност с тези трикове за изследване

  1. Изпълнете сцена от пиеса или направете „допълнителния“ научен експеримент в края на главата.
  2. Препишете бележките си с молив, вместо да ги пишете. Физическият акт на писане ще ви помогне да запомните повече.
  3. Докато учите, правете физическа активност. Снимайте обръчи, докато някой ви тества. Или скачай въже.
  4. Използвайте манипулативни средства за решаване на математически проблеми, когато е възможно.
  5. Изградете или изработете модели на предмети, които трябва да запомните или да посетите физически пространства, за да циментирате идеята в главата си. Ще запомните костите на тялото много по-добре, ако докоснете всяка част от тялото, докато ги научите, например.

Чукнете във вашия музикален интелигент с тезиУчебни трикове

  1. Задайте дълъг списък или диаграма за любима мелодия. Например, ако трябва да научите периодичната таблица с елементи, опитайте да зададете имената на елементите на „Колелата в автобуса“ или „Мъгли, Мъгли малка звезда“.
  2. Ако имате особено трудни думи, които трябва да запомните, опитайте се да произнесете имената им с различни точки и обеми.
  3. Имате дълъг списък от поети, които да запомните? Придайте на всеки шум (хлопка, набръчкана хартия, стоп).
  4. Играй музика без текст когато изучавате, така че текстовете не се конкурират за мозъчното пространство.

Множество Intelligences Vs. Стил на учене

Теорията, че имате много начини да бъдете интелигентни, е различна от теорията на VAK на Нийл Флеминг за стилове на обучение. Флеминг заявява, че е имало три (или четири, в зависимост от това коя теория се използва) доминиращи стилове на обучение: зрителни, слухови и кинестетични. Вижте това викторина за стилове на обучение за да видите кой от тези стилове на обучение сте склонни да използвате най-много!