Въпреки че испанските съчетаниеш обикновено е еквивалент на английския "и" също може да се използва по няколко начина, които не са точно така "и" е на английски.
Имайте предвид това ш промени в д когато става дума за определени думи. По принцип тя става e, когато предхожда дума, която започва с аз звук, като например Църква.
Използвайки Y За свързване на подобни граматически единици
През повечето време, ш се използва за свързване на две изречения или думи или фрази, които са еднакви част от реч или изпълняват една и съща граматична функция. Така например може да се присъедини към две или повече съществителни както и две или повече директни обекти. граматически, ш в това използване е известно като копулативно.
- Un perro y una vaca son los protagonistas del libro. (Куче и крава са главните герои на книгата. Y присъединява две съществителни имена.)
- Tú y yo sabemos lo que es vivir tan lejos. (Вие и аз знаем какво е да живеем толкова далеч. Y се присъединява към две предметни местоимения, въпреки че може да се присъедини съществително и местоимение, ако и двете са субекти.)
- Cantábamos y tocábamos mejor que nadie. (Пеехме и свирехме на инструменти по-добре от всички. Y съединява два глагола.)
- Es el mejor regalo para él y ella. (Това е най-добрият подарък за него и за нея.)
- ¿Por qué ese idiota es rico y yo ne? (Защо този идиот е богат, а аз не съм?)
- El presidente y el vicepresidente tienen un mandato de cuatro años. (Президентът и вицепрезидентът имат четиригодишен мандат.)
- Vi la película y la encontré buena. (Видях филма и установих, че е добър.)
- Me duele mucho y estoy preocupada. (Изпитвам много болки и се притеснявам.)
ако ш се използва за присъединяване към поредица от три или повече образувания, запетая не се използва пред крайното образувание, освен ако не е необходимо за яснота. Това е в контраст с английския, където запетаята е незадължителна или въпрос; когато се използва на английски, той е известен като оксфордската запетая.
- Tú, ella y yo vamos a la playa. (Ти, тя, и аз отивам на плажа.)
- "El león, la bruja y el armario" fue escrito por C.S. Lewis. ("Лъвът, вещицата и гардеробът" е написан от C.S. Lewis.)
- Venimos, comimos, y nos fuimos. (Дойдохме, хапнахме и си тръгнахме.)
- Esa idea es estereotípica, increcta e inauténtica. (Тази идея е стереотипна, неправилна и неаутентична.)
Y в Въпроси, които да означават „Какво ще кажете?“
В началото въпроси, ш може да носи идеята за "какво?" или "какво ще кажете?" Въпреки че "и" на английски могат да се използват по същия начин, испанската употреба е много по-често срещана.
- Не пуедо надкар. T Y tú? (Не мога да плувам. Ами ти?)
- Няма sabía que David estaba enfermo. ¿Y Касандра? (Не знаех, че Дейвид е болен. Какво става с Касандра?)
- Qu Y qué? (И какво?)
- ¿Y si mi hijo no se toma la medicación? (Ами ако синът ми не приема лекарствата?)
Y като индикация за контраст
В някои контексти, ш може да се използва за обозначаване на контраст по начин, който англичаните "и" стои самостоятелно не. В тези случаи обикновено той може да бъде преведен от „и все пак“ или „и все още“.
- Estudiaba mucho y no sabía nada. Учи много и все още не знаеше нищо.
- Juan es asesino y lo amamos. Хуан е убиец, но все още го обичаме.
- Антонио и Касандра син херманос, pero él es alto y ella es baja. (Антонио и Касандра са брат и сестра, но той е висок дори докато тя е къса.)
Използвайки Y Да предложа голяма сума
Както при английските "и", кога ш свързва дума или фраза, която се повтаря, предполага голямо, неопределено количество:
- Corrieron y corrieron hasta llegar a casa. (Бягащите и те тичаха до пристигането си у дома.)
- Es una ciudad muerta desde hace años y años. (Той е мъртъв град от години и години.)
- Mi madre estudiaba y estudiaba a todas horas. (Майка ми учи и учи непрекъснато.)
Ключови заведения
- Y най-често е директният еквивалент на „и“, използван за присъединяване на две или повече произведения, фрази или изречения, които имат същия граматичен статус.
- Y може да се използва и в началото на въпрос, който да означава „какво за това“.
- В някои контексти, ш подчертава контраста между две или повече граматични образувания.