Всеки отделен учител има мнение за това каква трябва да бъде основната цел на образованието, не само в собствената си класна стая, но и в училище като цяло. Много проблеми възникват, когато се сблъскват различни мнения за целта на образованието. Важно е да признаете, че други хора, включително много ваши колеги, администратори и родителите на вашите ученици може да имат различна гледна точка относно това какво трябва да бъде образованието относно.
Натрапването на студентите със знанията, които трябва да получат, е вярно училище. Идеята е, че училищата трябва да предоставят на учениците знанията, от които се нуждаят, за да бъдат функционални възрастни в ежедневния си живот. Те трябва да знаят как да четат, пиши, и направете аритметика. Тези са сърцевина теми, които формират основата на образованието на ученика.
Целта на обучението на някои учители е да предадат знания по предмета, който преподават, без много да се замислят на други класове. Макар че е важно студентите да се запознаят добре с всеки предмет, това понякога може да бъде проблематично. Когато бъдат доведени до крайност, тези учители се съсредоточават върху своя предмет като по-важен от това, което учат учениците в други класове. Например учителите, които не желаят да компрометират собствения си предмет в полза на учениците, могат да създадат проблеми на училището, като не са отворени за междукласните дейности.
Желанието за създаване на замислени възрастни може да се счита за друго вярно училище. Това обаче се поддържа от много хора, особено в по-голямата общност. Студентите някой ден ще бъдат част от общност и ще се нуждаят от уменията, за да съществуват в това общество като внимателни граждани. Например, те ще трябва да могат да гласуват президентски избори.
Докато движението за самооценка често се осмива, ние искаме нашите ученици да се чувстват уверени в своите способности за учене. По този начин те не само разбират твърдо по всяка тема, но и уверяват да прилагат тези знания в ежедневието. Важно е да се поддържа силен баланс между насърчаване на доброто самочувствие и постигане на нереалистични цели.
Обучението как да се учи е един от ключовите елементи на образованието. Училищата трябва да научат учениците как да намерят информацията, от която се нуждаят, след като напуснат училище. Затова е важно за бъдещия успех студентите да разберат как да намерят отговори на всички въпроси и проблеми, които могат да възникнат.
Много от уроците, които училищата преподават, са необходими за успех в бъдещия живот на техните ученици. Като възрастни, те ще трябва да могат да се заемат с работата навреме, да се обличат и да се държат по подходящ начин и да си свършат работата своевременно. Тези уроци се подсилват ежедневно в училищата в цялата страна.
И накрая, някои хора гледат на училището по-цялостно. Не само учениците учат информация от отделните си предмети, но и учат живота Уроци в и извън клас. Правилният работен етикет трябва да бъде подсилен в класната стая, учениците трябва да се научат как да се справят други по кооперативен начин и те трябва да научат как да придобият информацията, която може да им е необходима бъдеще.