Може би сте чували за 8-минутни запознанства или скорошни запознанства, където 100 души се срещат за вечер, пълна с 8-минутни срещи. Всеки човек разговаря с някого в продължение на 8 минути и след това преминава към следващия човек. Осем минути е дълго време в класната стая, така че ще наречем това ледоразбивач 2-минутен миксер. Ледоразбивачите улесняват участието в групата, така че те са чудесен начин да заинтересувате хората от събитие или дейност, да се отпуснете, да се отворите и да се смесите.
Идеален размер за ледоразбивач в класната стая
Това е чудесен миксер за големи групи, особено ако не се изисква всички да говорят с всички. Използвайте тази игра за Въведение в класната стая или на среща, особено когато имате достатъчно място за движение.
Необходимо време
Планирайте за 30 минути или повече, в зависимост от размера на групата.
Ледоразбиващи материали
Вземете часовник, часовник и свирка или някакъв друг производител на шум. Можете също така да предоставите консервирани въпроси, ако искате, но не е необходимо. Възрастните рядко имат проблеми
провеждане на разговор сами по себе си!инструкции
Помолете хората да станат, да се сдвоят и да си говорят 2 минути помежду си за всичко, което ги интересува. Вие ще бъдете таймера. Когато станат 2 минути, надуйте свирката или издайте някакъв друг звук достатъчно силен, за да го чуят всички. Когато чуят вашия сигнал, всички трябва да намерят нов партньор и да разговарят през следващите 2 минути. Ако имате гъвкавост, оставете достатъчно време за всеки да има 2 минути с всеки друг човек.
Ако използвате тази игра в началото на курс или среща, комбинирайте го с въведения. След миксера помолете всеки човек да посочи името си и да сподели нещо интересно, което са научили от някой друг по време на миксера.
Ледоразбивач за тест
Двуминутният миксер също е чудесен начин да се подготвите за тест. За да използвате ледоразбивача за подготовка за тест, подгответе бележки с тестов въпрос, написан на всяка карта и ги раздайте на учениците. Докато се смесват, студентите могат да си задават въпроси един на друг и след това да продължат напред, когато изтече времето.
Едно от предимствата на това упражнение е това проучване показва изучаването на различни места помага на учениците да запомнят по-добре. Вероятно е учениците да запомнят с кого са обсъждали въпрос по време на двуминутния миксер и да си припомнят верния отговор по време на теста.
Лечен прекъсвач
Този миксер не изисква разглеждане на информация, освен ако не чуете изненадващи анекдоти, свързани с вашата тема.
Ледени прекъсвачи
Разделете всички в малки екипи и помолете по един доброволец от всяка група да дойде и да вземе лист хартия от купа, в която има имена на книги или филми. Когато кажете „Отидете“, човекът започва да действа фразата или други намеци, за да помогне на екипа си да отгатне името. Актьорът не може да говори по време на играта и не му е позволено да прави никакви жестове, които раздават писма. Първият отбор, който отгатна правилно титлата в рамките на 2 минути, печели една точка за своя отбор.