Гласът е граматичен термин, който обозначава връзката между предмет и глагол. Има три различни гласа на френски и английски. В пасивния глас действието, описано от глагола, се извършва на субекта от агент, което обикновено се въвежда от един от два предлози:
1. Когато глаголът изразява действие, агентът се въвежда от предлога равенство:
Активен глас
Дейвид Fait le ménage.
Дейвид върши домакинската работа.
Страдателен залог
Le ménage est fait par David.
Домакинската работа се извършва от Дейвид.
Активен глас
Lise lit le livre.
Лайз чете книгата.
Страдателен залог
Le livre est lu par Lise.
Книгата се чете от Лиз.
2. Когато глаголът изразява състояние на битие, агентът се въвежда или от де или изоставени изцяло:
Активен глас
Tout le monde le respecte.
Всички го уважават.
Страдателен залог
Il est respeé de tout le monde.
Уважаван е от всички.
Il est éminemment уважение.
Той е много уважаван.
Активен глас
Mes amis aiment ma mère.
Приятелите ми обичат майка ми.
Страдателен залог
Ma mère est aimée de mes amis.
Майка ми е обичана от приятелите ми.
Пасивният глас се образува с конюгирания глагол être + the минало причастие. Миналото причастие трябва да се съгласява с темата, а не с агента, по пол и число, точно както être глаголи в пасе композито (повече за споразумение):
Le livre est écrit par des lycéens.
Книгата е написана от гимназисти.
La vaisselle est faitд пар Анри.
Ястията са дело на Анри.
Les enfants sont nourriс par Luc.
Децата се хранят от Люк.
Сега, когато знаете за предлозите и агентите и как да свържете пасивния глас, се занимавате с по-практични въпроси. Френският пасивен глас може да се използва по две причини:
А) За да поставите по-голям акцент върху човека или вещта, извършваща действието:
Активен:Un enantant a écrit ce livre. - Дете написа тази книга.
Пасивен:Ce livre a été écrit par un enfant. - Тази книга е написана от дете.
Б) За да се съсредоточите върху действие без да идентифицирате изпълнителя:
Jean a écrit ce livre. - Жан написа тази книга.
срещу
Il a été écrit en 1927. - Написано е през 1927г.
А) За да се съсредоточите върху изпълнителя, използвайте c'est:
Ce livre a été écrit par un enfant. > C'est un enfant qui a écrit ce livre.
Тази книга е написана от дете. > Това е дете, което е написало тази книга.
Запишете нещо, което можете да видите. > C'est une femme qui a battu le record.
Записът бил пребит от жена. > Това е жена, която победи рекорда.
Б) За да избегнете идентифицирането на изпълнителя, има две възможности:
1.On (безлично съществително местоимение)
Ce livre a été écrit en 1927. > На един критичен ден през 1927г.
Тази книга е написана през 1927г.
Ils ont été pardonnés. > Върху pardonnés.
Те са извинени.
2.Se (пасивно рефлексивно)
Ce livre est souvent lu. > Ce livre se lit souvent.
Тази книга често се чете.
Les mûres ne sont pas vendues ici. > Les mûres ne se vendent pas ici.
Къпините не се продават тук.