Испански ред на думи при формиране на изречения

В сравнение с английския, испанският позволява значителна ширина в реда на думите на изреченията. Докато на английски, най-прости изречения се формират по образец на предмет, глагол, тогава обект, на испански всяка от тези части на изречението може да излезе на първо място.

Като общо правило, почти никога не е погрешно да следваме общата структура на изреченията на предмет-глагол-обект (известен на граматиците като SVO). Имайте предвид обаче, че на испански език това също е обичайно за обектни местоимения да идва преди глаголите или да бъде прикачен към тях, ако глаголът е an инфинитив или команда. Но докато английският позволява вариация предимно за въпроси и поетичен ефект, в испански обикновените изявления могат да започнат с темата, глагола или обекта. Всъщност започването на изказване с глагола е много често. Например, всички следващи конструкции на изречения са възможни като превод на „Даяна написа този роман“:

• Diana escribió esta novela. (Темата идва на първо място.)
instagram viewer
• Escribió Diana esta novela. (Глаголът идва на първо място.)
• Esta novela la escribió Diana. (Обектът идва на първо място. В тази конструкция често се добавя обектно местоимение, за да се избегне неяснотата. Този ред на изречения е далеч по-рядък от първите два.)

Значи всички тези изречения означават едно и също нещо? Да и не. Разликата е фина (всъщност понякога няма съществена разлика), но изборът на формулировка може да бъде по-скоро акцент, а не нещо, което може да се натъкне в превод. В говоримия английски подобни разлики често са въпрос на интонация (което се среща и на испански); на писмен английски понякога използваме курсив, за да посочим ударение.

В първия изречение, например акцентът е върху Диана: Диана написа този роман. Може би ораторът изразява изненада или гордост от постижението на Даяна. Във второто изречение акцентът е върху написаното: Диана написах този роман. (Може би по-добър пример може да е нещо подобно: Няма pueden escribir los alumnos de su clase. Учениците в неговия клас не мога да пиша.) В последния пример акцентът е върху написаното от Диана: Диана написа този роман.

В испанските въпроси темата почти винаги идва след глагола. ¿Escribió Diana esta novela? (Даяна написа ли този роман?) ¿Qué escribió Diana? (Какво написа Даяна?) Въпреки че в неформална реч е възможно да се изрази въпрос като изявление, както може да се направи на английски - ¿Diana escribió esta novela? Даяна написа този роман? - това рядко се прави писмено.

Въпреки че в стандартния английски език темата на изречението може да се пропусне само в команди, на испански темата може да се пропусне, ако се разбере от контекста. Вижте как сюжетът може да бъде пропуснат във второто изречение тук, защото първият обект осигурява контекста. Диана ес ми хиджа. Escribió esta novela. (Даяна е дъщеря ми. Тя написа този роман.) С други думи, не е необходимо във второто изречение да се предвижда тя, думата за „тя“.

Честият ред на думи, който може да изглежда непознат за говорителите на английски език, включва теми, включващи относителна клауза - фрагмент на изречение, който включва съществително и глагол и обикновено започва с относително местоимение като "този" или "който" на английски или Ке на Испански. Испанските говорители са склонни да избягват поставянето на глаголи далеч от темата, принуждавайки ги да обърнат реда на тема-глагол. Тенденцията може да се обясни най-добре с пример:

• Английски: Мобилен телефон, който имах, за да направя видеоклипове изчезнаха. (Темата на изречението му е „мобилен телефон“, който се описва с „който имах, за да правя видеоклипове.“ Това изречение може да изглежда някак неловко в Английски заради толкова много намесени думи между темата и глагола, но няма начин да се избегне проблемът, без да се направи още по-тромав изречение.)
• испански език: Desapareció un móvil que yo tenía para realizar vídeos. (Слагайки глагола, despareció, първо, може да дойде до un móvil. Въпреки че тук би било възможно грубо да следвате реда на английските думи, това в най-добрия случай ще изглежда неудобно за местния говорител.)

Ето още три примера, които използват подобни модели. Темите на изречението и глаголите са с удебелен шрифт, за да покажат как са по-близки на испански:

• Гано ел Equipo que lo mereció. (The екип което го заслужи Спечелени.)
• Obtienen trabajo las персони que ya muchos años de Experencia laboral. (лица които вече имат много години трудов стаж GET работни места.)
• Pierden песо лос que disfrutan de korer. (Тези които обичат да тичат губя тегло).

• Редът на обект-глагол-обект на думи е обикновен както в испански, така и в английски прости изявления, но испанските говорители са по-склонни да променят реда на думите като начин за промяна на ударението.
• И на английски и на испански въпроси глаголът обикновено идва пред темата.
• Испанските говорители често поставят глагола на изречение първо, когато темата включва относителна клауза.