Ако четете тази страница, това е сигурен залог, който вие знаяАнглийска граматика. Тоест, знаете как да сглобите думи в разумен ред и да добавите правилните окончания. Независимо дали някога сте отваряли граматична книга или не, знаете как да създавате комбинации от звуци и букви, които другите могат да разберат. В крайна сметка английският се използва хиляда години преди появата на първите книги за граматика.
Знаейки за граматиката, казва Дейвид Кристал в Кембриджската енциклопедия на английския език (Cambridge University Press, 2003), означава „да можем да говорим за това, което сме в състояние да направим, когато конструираме изречения - да се опишат какви са правилата и какво се случва, когато те не се прилагат. "
В Кембриджска енциклопедия, Crystal прекарва няколкостотин страници, разглеждайки всички аспекти на английски език, включително нейното история и лексика, регионални и социални вариации и разликите между говорим и писмен английски.
Защо трябва да изучавате английска граматика
Главите на английската граматика са централни за неговата книга, точно както самата граматика е централна за всяко изучаване на езика. Кристал отваря своята глава на тема „Граматическа митология“ със списък от шест причини за изучаване на граматика - причини, за които си струва да спрем да мислим.
- Приемане на предизвикателството: "Защото го има." Хората непрекъснато се интересуват от света, в който живеят, и желаят да го разберат и (както при планините) го овладяват. Граматиката не се различава от която и да е друга област на знанието в това отношение.
- Да бъдеш човек: Но повече от планините, езикът е замесен с почти всичко, което правим като хора. Не можем да живеем без език. За да разберем лингвистичен измерение на нашето съществуване не би било средно постижение. А граматиката е основният организиращ принцип на езика.
- Проучване на нашите творчески способности: Граматичната ни способност е изключителна. Това е може би най-творческата способност, която имаме. Няма ограничение за това, което можем да кажем или пишем, но въпреки това целият този потенциал се контролира от ограничен брой правила. Как се прави това?
- Разрешаване на проблеми: Независимо от това езикът ни може да ни подведе. Срещаме се неяснотаи неразбираема реч или писане. За да се справим с тези проблеми, трябва да поставим граматиката под микроскоп и да разберем какво се обърка. Това е особено важно, когато децата се учат да подражават на стандартите, използвани от образовани възрастни членове на своята общност.
- Учене на други езици: Изучаването на английската граматика дава основа за изучаване на други езици. Голяма част от апаратурата, която трябва да изучаваме английски, се оказва от обща полза. Другите езици също имат клаузи, времена и прилагателни. И разликите, които те показват, ще бъдат по-ясни, ако първо сме разбрали това, което е уникално за майчиния ни език.
- Повишаване на нашата осведоменост: След като изучаваме граматиката, трябва да сме по-бдителни за силата, гъвкавостта и разнообразието на езика си и по този начин да сме в по-добра позиция да го използваме и да оценяваме използването на други от него. Дали нашите собствени употребавсъщност подобренията в резултат са по-малко предвидими. наш осъзнаване трябва да се подобри, но превръщането на тази информираност в по-добри практики - чрез говорене и писане по-ефективно - изисква допълнителен набор от умения. Дори след курс по автомобилна механика все още можем да караме небрежно.
Философът Лудвиг Витгенщайн каза: „Както всичко метафизично, хармонията между мисълта и реалността трябва да се намери в граматика на езика. "Ако това звучи твърде възвишено, може да се върнем към по-простите думи на Уилям Лангланд в 14-ти век стихотворение Визията на Piers Plowman: "Граматика, основата на всички."