Този урок се фокусира върху една от най-често срещаните теми за дискусия в час: Хобита. За съжаление, темата за хобитата често се въвежда без много последващи действия след повърхностна дискусия. Това най-вероятно се дължи на факта, че студентите липсват лексика необходими за обсъждане на хобита във всеки смислен детайл. Използвайте този урок, за да научите първо имената на различни хобита, а след това да се задълбочите по-задълбочено в отделните хобита. Използвайте свързаните ресурси в клас, като отпечатате споменатите страници, като кликнете върху иконата на принтера в горния десен ъгъл на всяка страница.
Ключът към успешното обсъждане на хобитата е да се гарантира, че студентите имат право да изследват различните стъпки, участващи в участието в хоби. Един от най-добрите начини за това е да се разработи групов проект, фокусиран върху обучението на други студенти за ново хоби. За да направят това добре, студентите ще трябва да научат нов речник, да изберат ново хоби - може би чрез проучване на онлайн тест за хоби - почивка превърнете хобито в различни фрази или задачи и дайте инструкции за слайдшоу, което ще бъде представено като група на клас.
Дейност: Разширяване на лексиката на хоби, преглед на императивните форми, писмени инструкции, разработване на слайдшоу