Определение и примери за психолингвистика

психолингвистика е изследването на психичните аспекти на език и реч. Тя се занимава предимно с начините, по които езикът се представя и обработва в мозъка.

Клон и на двете езикознание и психологията, психолингвистиката е част от областта на когнитивната наука. Прилагателно: психолингвистика.

Терминът психолингвистика е въведен от американския психолог Джейкъб Робърт Кантор в книгата си от 1936 г. „Обективна психология на граматиката“. Терминът е популяризиран от един от студентите на Кантор, Николай Хенри Пронко, зам. в статия от 1946 г. „Език и психолингвистика: преглед“. Появата на психолингвистиката като академична дисциплина като цяло е свързана с влиятелен семинар в университета Корнел в 1951.

произношение: si-ko-lin-GWIS-tiks

Също известен като: Психология на езика

етимология: От гръцки, "ум" + от латинския, "език"

„Психолингвистиката е изследването на психичните механизми, които правят възможно хората да използват езика. Това е научна дисциплина, чиято цел е съгласувана теория за начина, по който се произвежда и разбира езикът ", казва Алън Гарнам в своята книга" Психолингвистика: Централни теми ".

Според Дейвид Карол в „Психология на езика“, „В основата му психолингвистичната работа се състои от два въпроса. Едното е: Какви знания за езика са ни необходими, за да използваме езика? В известен смисъл трябва да знаем език, за да го използваме, но не винаги сме напълно наясно с тези знания... Другият основен психолингвистичен въпрос е: Какви когнитивни процеси участват в обикновената употреба на езика? Под „обикновена употреба на език“ имам предвид такива неща като разбиране на лекция, четене на книга, писане на писмо и провеждане на разговор. Под „познавателни процеси“ имам предвид процеси като възприятие, памет и мислене. Въпреки че правим няколко неща толкова често или толкова лесно, колкото говорене и слушане, ще открием, че по време на тези дейности се извършва значителна познавателна обработка. "

В книгата "Съвременна лингвистика", експертът по лингвистика Уилям О'Грейди обяснява: "Психолингвистите изучават как значението на думата, значението на изречението и беседа значението са изчислени и представени в ума. Те изучават как сложните думи и изречения са съставени в речта и как са разбити на съставните им части в актовете на слушане и четене. Накратко, психолингвистите се стремят да разберат как се прави език... Като цяло, психолингвистичните изследвания разкриха, че много от концепциите, използвани в анализът на звуковата структура, структурата на думите и структурата на изреченията също играят роля в езика обработка. Въпреки това, един акаунт за езикова обработка също изисква да разберем как тези езикови понятията взаимодействат с други аспекти на човешката обработка, за да се даде възможност за производство на език и разбиране. "

"Психолингвистика... черпи от идеи и знания от редица свързани области, като напр фонетика, семантикаи чиста лингвистика. Има постоянен обмен на информация между психолингвистите и работещите в невролингвистиката, които изучават как е представен езикът в мозъка. Съществуват и тесни връзки с изследвания в областта на изкуствения интелект. Всъщност голяма част от ранния интерес към езиковата обработка произтича от целите на ИИ за проектиране на компютърни програми, които могат да се обърнат реч в писане и програми, които могат да разпознаят човешкия глас ", казва Джон Фийлд в„ Психолингвистика: Книга с ресурси за Студенти ".

Според Фридман Пулвермюлер в "Обработка на думи в мозъка, разкрита от неврофизиологичното изображение", „Психолингвистиката се е фокусирала класически върху задачите за натискане на бутони и експериментите с време за реакция, от които са когнитивните процеси да се направи извод. Появата на невровизуализация отвори нови изследователски перспективи за психолингвиста, тъй като стана възможно да се разгледа масовата активност на невроните, която е в основата на езиковата обработка. Изследванията на мозъчните корелати на психолингвистичните процеси могат да допълнят поведенческите резултати, а в някои случаи... могат да доведат до директна информация за основата на психолингвистичните процеси. "

Карол, Дейвид. Психология на езика. 5-то издание, Томсън, 2008.

Фийлд, Джон. Психолингвистика: Справочник за студенти. Routledge, 2003 г.

Гарнам, Алън. Психолингвистика: Централни теми. Метуен, 1985г.

Кантор, Джейкъб Робърт. Обективна психология на грамамарт Университета в Индиана, 1936г.

O'Grady, William, и др., Съвременна лингвистика: увод. 4-то издание, Бедфорд / Св. Мартин, 2001г.

Пронко, Никълъс Хенри. "Език и психолингвистика: преглед." Психологически бюлетин, кн. 43, май 1946 г., с. 189-239.

Pulvermüller, Friedmann. "Обработка на думи в мозъка, разкрита от неврофизиологичното изображение." Оксфордският наръчник по психолингвистика. Редактиран от М. Гарет Гаскел. Oxford University Press, 2007.