Всяко от тези изречения съдържа a сравнение: тоест сравнение (обикновено въведено от като или като) между две неща, които по принцип не си приличат - например линия от работници мигранти и вълна, или кожи от лук и рояк пеперуди.
Писателите използват сравнения да обясни нещата, да изрази емоция и да направи писането им по-живо и забавно. Откриването на свежи роднини, които да използвате в своето писане, също означава да откриете нови начини да разгледате предметите си.
Първото изречение използва метафората за звяр, „приклекнал“ и „разпръснат в трески“, за да опише фермата и нивите. Във второто изречение времето се сравнява с лекар, който посещава обречен пациент.
Първото изречение по-горе съдържа еднообразно („рев като оръдието“) и метафора („коремите им се отварят“) в драматизирането на гръмотевична буря. Второто изречение използва метафората на „самолетни крилати товарни самолети“, за да опише движенията на морските птици. И в двата случая фигуративните сравнения предлагат на читателя свеж и интересен начин да разгледа описаното нещо. Като есеист
Джоузеф Адисън наблюдавано преди три века: „Благородна метафора, когато е поставена на предимство, хвърля един вид слава около нея и хвърля блясък през цялото изречение“ (Зрителят, 8 юли 1712 г.).