Пътят към личния растеж и развитие на учителите

Необходим е много упорит труд и всеотдайност, за да бъдеш ефективен учител. Подобно на други кариери, има и такива, които са по-естествени в сравнение с другите. Дори тези с най-естествена способност за преподаване трябва да отделят време, необходимо за развиване на вродения си талант. Личният растеж и развитие е критичен компонент, който всички учители трябва да възприемат, за да увеличат максимално своя потенциал.

Има няколко различни начина, по които учителят може да засили личния им растеж и развитие. Повечето учители ще използват комбинация от тези методи, за да изискат ценна обратна връзка и информация, които ще ръководят преподавателската им кариера. Някои учители могат да предпочетат един метод пред друг, но всеки от следващите се е оказал ценен в цялостното им развитие като учител.

Спечелването на висша степен в област в рамките на образованието е фантастичен начин да придобиете нова перспектива. Това е и отличен начин да се запознаете с най-новите образователни тенденции. Той предоставя огромни възможности за работа в мрежа, може да доведе до увеличение на заплащането и ви позволява да специализирате в област, в която може да имате по-голям интерес. Преминаването по този маршрут не е за всеки. Това може да отнеме време, да струва скъпо и понякога да е преодоляващо, докато се опитвате да балансирате другите аспекти на живота си с тези, които печелите степен. Трябва да сте организирани, самомотивирани и умели в много задачи, за да използвате това като успешен начин да се усъвършенствате като учител.

Администраторите по природа трябва да бъдат отличен източник на съвети за учителите. Учителите не трябва да се страхуват да търсят помощ от администратор. От съществено значение е администраторите да са достъпни за учители, когато имат нужда от нещо. Обикновено администраторите са опитни учители, които трябва да могат да предоставят богата информация. Чрез оценките на учителите администраторите могат да наблюдават учителя, да идентифицират силните и слабите страни и да предлагат предложения, които, когато бъдат последвани, ще доведат до подобрение. Най- процес на оценка осигурява естествено сътрудничество, при което учителят и администраторът могат да задават въпроси, да обменят идеи и да предлагат предложения за подобрение.

Опитът е може би най-големият учител. Никакво обучение не може наистина да ви подготви за несгодите, с които един учител може да се сблъска в реалния свят. Учители от първа година често се чудят в какво са се захванали през първата година. Това може да бъде разочароващо и отвратително, но става по-лесно. Класната стая е лаборатория и учителите са химици, които непрекъснато размишляват, експериментират и смесват нещата, докато намерят правилната комбинация, която работи за тях. Всеки ден и година носи нови предизвикателства, но опитът ни позволява да се адаптираме бързо и да правим промени, гарантиращи, че нещата продължават да работят ефективно.

Журналистиката може да осигури ценни възможности за учене чрез саморефлексия. Тя ви позволява да уловите моменти от вашата преподавателска кариера, които могат да бъдат полезни за справка в други точки по пътя. Журналистиката не трябва да ви отнема много време. 10-15 минути на ден могат да ви предоставят много ценна информация. Възможностите за обучение възникват почти ежедневно, а журналирането ви позволява да капсулирате тези моменти, да разсъждавате върху тях по-късно и да направите корекции, които могат да ви помогнат да станете по-добър учител.

Има голямо количество книги и периодични издания, посветени на учителите. Можете да намерите множество страхотни книги и периодични издания, за да помогнете да се подобрите във всяка област, с която може да се борите като учител. Можете също така да намерите няколко книги и периодични издания, които имат вдъхновяващо и мотивиращо естество. Има отлични книги, насочени към съдържанието, и периодични издания, които могат да предизвикат как преподавате критични понятия. Вероятно няма да сте съгласни с всички аспекти на всяка книга или периодика, но повечето предлагат сензационни лакомства, които можем да приложим към себе си и към нашите класни стаи. Попитайте други учители, разговорите с администраторите или бързото търсене онлайн могат да ви осигурят добър списък на задължителна литература.

Менторството може да бъде безценен инструмент за професионален растеж и развитие. Всеки млад учител трябва да бъде сдвоен с учител-ветеран. Тази връзка може да се окаже полезна за двамата учители, стига и двете страни да имат открит ум. Младите учители могат да се опират на опита на ветерана и знание докато учителите-ветерани могат да придобият нова перспектива и представа за най-новите образователни тенденции. Програмата за наставничество предоставя на учителите естествена система за подкрепа, където те могат да търсят обратна връзка и насоки, да обменят идеи и да отварят понякога.

Професионалното развитие е задължителен компонент от това да бъдеш учител. Всяка държава изисква учителите да печелят определен брой часове за професионално развитие всяка година. Голямото професионално развитие може да бъде от решаващо значение за цялостното развитие на учителя. На учителите се предлагат възможности за професионално развитие, обхващащи различни теми през цялата година. Страхотните учители признават своите слабости и посещават семинари / конференции за професионално развитие, за да подобрят тези области. Много учители ангажират част от лятото си да посещават семинари / конференции за професионално развитие. Семинарите / конференциите също предоставят на учителите безценни възможности за работа в мрежа, които могат допълнително да засилят цялостния им растеж и усъвършенстване.

Технологиите променят лицето на образованието вътре и извън класната стая. Никога досега учителите не са били в състояние да осъществят глобалните връзки, които са в състояние да осъществят сега. Социални медии като кикотене, Facebook, Google + и Pinterest създадоха глобален обмен на идеи и най-добри практики сред учителите. Личните мрежи за обучение (PLN) предоставят на учителите нов път за личен растеж и развитие. Тези връзки осигуряват на учителите богат набор от знания и информация от други специалисти по целия свят. Учителите, които се борят в определена област, могат да поискат PLN за съвет. Те бързо получават отговори с ценна информация, която могат да използват за подобрение.

Наблюденията трябва да са двупосочна улица. Наблюдаването и спазването са също толкова ценни средства за обучение. Учителите трябва да бъдат отворени да допускат редовно други учители в класната си стая. Необходимо е да се отбележи, че това няма да работи, ако единият учител е егоистичен или лесно се обижда. Всеки учител е различен. Всички те имат своите индивидуални силни и слаби страни. По време на наблюденията наблюдателният учител може да си прави бележки, в които подробно се описват силните и слабите страни на другия учител. По-късно те могат да седнат заедно и да обсъдят наблюдението. Това предоставя възможност за сътрудничество и на двамата учители да растат и да се усъвършенстват.

Интернет предоставя неограничени ресурси на учителите с щракване на мишката. Има милиони учебни планове, дейности и информация, достъпни онлайн за учителите. Понякога се налага да филтрирате всичко, за да намерите съдържание с най-високо качество, но търсете достатъчно дълго и ще намерите това, което търсите. Този незабавен достъп до ресурси и съдържание прави учителите по-добри. С интернет няма извинение за това, че не можете да осигурите на своите ученици най-висококачествените уроци. Ако се нуждаете от допълнителна дейност за определена концепция, можете да откриете, че бързо ще я намерите. Сайтове като YouTube, учители плащат учители и Teaching Channel предлагат качествено образователно съдържание, което може да подобри учителите и техните класни стаи.