Учениците и учителите формират връзки бързо, когато обменят информация за себе си. Този лов на чистач ледоразбиваща дейност създава връзки между учениците и между учениците и учителя. Обмяната на информация насърчава доверието и връзката. В резултат на това цялата група се чувства по-комфортно и отворена.
В тази ледоразбиваща дейност участниците намират индивид в групата, който отговаря на описанието за всяка от следните категории. Уверете се, че участниците се представят, преди да задават въпроси на хора, които не познават.
Осигурете на всеки ученик основен материал, съдържащ списък от категории, като например тази по-долу. Инструктирайте учениците да обикалят стаята, ангажирайки се с връстниците си и да разберат кой отговаря на коя категория. До края на заниманието всеки ученик трябва да има записани имена на всяко от съучениците си до поне една от категориите. Името на нито един ученик не трябва да се показва повече от два пъти в подаръка на никого.
Тези категории могат да бъдат коригирани, за да отчитат степента, предмета или интереса. За да удължите времето, което ледоразбивачът отнема за усъвършенстване и практикуване на умения за писане, трябва по-големите ученици да записват всяка категория, преди да започнат заниманието. Освен това предварително напишете списъка с категории (или просто отпечатайте тази) и раздайте по една на всеки ученик. Предоставянето на такъв списък би работило добре, особено ако преподавате по-млади студенти.