Първата опция за есе на 2013 г. Общо приложение помоли кандидатите да Оценете значителен опит, постижение, риск, който сте поели, или етична дилема, с която сте се сблъсквали, и нейното въздействие върху вас.
Въпреки че тази опция не е сред седем варианта за есе за текущото общо приложение, подкана №5 се припокрива доста с въпроса по-горе. Той пита: "Обсъдете постижение, събитие или реализация, които предизвикаха период на личностно израстване и ново разбиране за себе си или другите. "
Прочетете внимателно подкана за опция №1 - трябва да "оцените" опит, постижение, риск или дилема. Оценката изисква да мислите критично и аналитично за вашата тема. Приемащите не ви молят да „опишете“ или „обобщите“ опит (въпреки че ще трябва да направите това малко). Сърцето на вашето есе трябва да бъде внимателно обсъждане на как преживяването ви повлия. Проучете как опитът ви накара да растете и да се променяте като личност.
Много студенти се притесняват от думата „значим“. На 18 години те чувстват, че нищо „значимо“ никога не им се е случвало. Това не е вярно. Ако сте на 18 години, дори животът ви да е бил гладък и удобен, сте имали значителни преживявания. Помислете за първия път, когато сте предизвикали авторитета, първия път, когато сте разочаровали родителите си или първия път, когато сте се напъвали да направите нещо извън зоната си на комфорт. Значителен риск може да бъде избора за изучаване на рисуване; не е необходимо да се спускате в ледена пропаст, за да спасите бебешка полярна мечка.
Приемният екип получава много есета от учениците за победната цел, рекордното бягане, блестящата работа в училищната игра, изумителното соло на цигулка или невероятната работа, която свършиха като екип капитан. Тези теми са подходящи за есе за допускане, но искате да бъдете много внимателни, за да не звучите като брагър или егоист. Тонът на подобни есета е критичен. Есе, в което се казва, че „отборът никога не би могъл да спечели без мен“, ще ви накара да звучите погълнати и непринудени. Колежът не иска общност от консумирани егоисти. Най-добрите есета имат щедрост на духа и признателност към общността и усилията на екипа.
Помислете широко за това, което може да се определи като „етична дилема“. Тази тема не трябва да се отнася до това дали да се поддържа или не война, аборт или смъртно наказание. Всъщност огромните теми, които доминират в националния дебат, често пропускат въпроса на въпроса за есето - the "въздействие върху вас." Най-трудните етични дилеми, с които се сблъскват учениците от гимназията, често се отнасят за високото училище. Трябва ли да се обърнете към приятел, който изневери? Верността към приятелите ви по-важна ли е откровеността? Трябва ли да рискувате собствения си комфорт или репутация, за да направите това, което смятате за правилно? Преодоляването на тези лични дилеми в есето ви ще даде на хората, които приемат, добре да разберат кой сте и ще се занимавате с въпроси, които са от основно значение за това да сте добър гражданин на кампуса.
Винаги имайте предвид защо колежите изискват есета за прием. Разбира се, те искат да видят, че можете да пишете, но есето не винаги е най-добрият инструмент за това (очевидно е лесно да получите професионална помощ по граматика и механика). Основната цел на есето е, за да може училището да научи повече за вас. Това е единственото място в приложението, където наистина можете да демонстрирате своя характер, личност, чувство за хумор и вашите ценности. Хората, които приемат, искат да намерят доказателства, че вие ще бъдете член на общността в кампуса. Те искат да видят доказателства за отборен дух, смирение, самосъзнание и интроспекция. Есе за значителен опит работи добре за тези цели, ако внимателно проучите „въздействието върху вас“.
Дори и най-добре замисленото есе ще падне, ако е изпълнено с граматически грешки или има непривлекателен стил. Работете, за да избегнете словесността, пасивния глас, неясния език и други общи стилистични проблеми.