Есе за кандидатстване в колежа: „Работата, която трябва да прекратя“

Дрю написа следното лично колегично признание за допускане в колеж за въпрос №1 на преди 2013 г. Общо приложение: „Оценете значителен опит, постижение, риск, който сте поели, или етична дилема, с която сте се сблъсквали, и нейното въздействие върху вас.“

Есето обаче не е датирано, а няколко от текущи общи въпроси за кандидатстване ще работи добре. Би било подходящо за Вариант №3: „Размислете за време, когато сте поставили под въпрос или оспорвате вяра или идея. Какво подтикна вашето мислене? Какъв беше резултатът? " Той също може да работи с вариант №2 за предизвикателства и неуспехи, или вариант № 7, отворената тема.

Обърнете внимание, че есето на Дрю е написано през 2010 г., преди да се наложи настоящото ограничение за дължина от 650 думи, така че влиза в малко над 700 думи.

Силните страни на есето на Дрю

Работата, която трябваше да прекратя

Можете да научите много за мен от бърз поглед в гардероба ми. Няма да намерите дрехи, а рафтове, пълни с моторизирани комплекти Lego, комплекти Erector, модели ракети, дистанционно контролирайте състезателни коли и кутии, пълни с двигатели, проводници, батерии, витла, поялници и ръка инструменти. Винаги съм обичал да строя неща. Никой не се изненада, когато реших да кандидатствам в колеж по машиностроене.

Когато миналия май един приятел на баща ми ме попита дали искам лятна работа, работеща за неговата машина за обработка, скочих при тази възможност. Бих се научил да използвам компютърни стругове и фрезови машини и бих натрупал ценен практически опит за обучението си в колежа.

След часове след започването на новата ми работа научих, че приятелят на баща ми е подизпълнител на военните. Компонентите, които бих направил, ще бъдат използвани във военни превозни средства. След този първи работен ден имах много противоречиви мисли. Аз съм твърдо против прекомерната употреба на военни сили на САЩ в световния театър. Аз съм голям критик за лошото ни управление в Близкия изток. Ужасен съм от броя на живота, изгубен във военните конфликти, много от тях млади американци като мен. Искам нашите войски да имат най-доброто оборудване, което могат, но също така вярвам, че притежанието ни на най-доброто военно оборудване ни прави по-склонни да отидем на война. Военните технологии продължават да нарастват по-смъртоносно, а технологичното развитие създава непрекъснат цикъл на военна ескалация.

Исках ли да бъда част от този цикъл? И до днес все още претеглям етичната дилема на лятната ми работа. Ако не бях свършил работата, компонентите на превозното средство все още ще се произвеждат. Също така частите, които изработвах, бяха за помощни превозни средства, а не за нападение. Възможно е дори работата ми да спасява животи, а не да ги застрашава. От друга страна, ядрените бомби и системите за насочване на ракети са създадени от учени и инженери с добри намерения. Убеден съм, че дори най-невинното участие в науката за войната прави един съучастник в самата война.

Обмислих да напусна работата. Бях ли вярна на идеалите си, наистина трябваше да се отдалеча и да прекарам лятото, косяйки тревни площи или зареждайки хранителни стоки. Родителите ми спореха в полза на работата на машинитеста. Те направиха валидни точки за стойността на опита и начините, които биха довели до по-големи възможности в бъдеще.

В крайна сметка запазих работата, отчасти от съветите на родителите ми и отчасти от собственото си желание да се занимавам с истинска инженерна работа. Поглеждайки назад, мисля, че решението ми беше удобно и малодушно. Не исках да обиждам приятеля на баща си. Не исках да разочаровам родителите си. Не исках да позволя на професионална възможност да се изплъзне. Не исках да кося тревни площи.

Но какво казва моето решение за бъдещето? Лятната ми работа ме накара да разбера, че военните са голям работодател на инженери, пряко или косвено. Без съмнение в бъдеще ще се сблъскам с подобни, но по-сериозни етични решения. Ами ако първата ми оферта за работа има зашеметяваща заплата и интересни инженерни предизвикателства, но работодателят е изпълнител по отбраната като Lockheed или Raytheon? Ще откажа ли работата или отново ще компрометирам идеалите си? Може дори да се сблъскам с подобни конфликти по време на колежа. Много преподаватели по инженерство работят под военни стипендии, така че изследванията и стажовете ми в колежа могат да се заплитат в разхвърляни етични дилеми.

Надявам се да взема по-добро решение следващия път, когато идеалите ми бъдат оспорени. Ако не друго, лятната ми работа ме направи по-наясно с видовете информация, които искам да събера, преди да приема работа и да пристигна в първия си работен ден. Това, което научих за себе си по време на лятната си работа, не беше точно ласкателно. Всъщност ме кара да осъзнавам, че имам нужда от колеж, за да мога да развивам не само своите инженерни умения, но и етичните си разсъждения и лидерски умения. Обичам да мисля, че в бъдеще ще използвам инженерните си умения, за да подобря света и да се справя с благородни каузи като климатичните промени и устойчивостта. Лошото ми решение през изминалото лято ме вдъхнови да гледам напред и да намеря начини да реализирам идеалите и любовта си към инженерството заедно.

Важната опитна тема на Общо приложение повдига уникални въпроси, които се обсъждат в тях 5 съвета за писане. Подобно на всички есета за прием в колеж, обаче, и есетата за Обща опция за кандидатстване №1 трябва да изпълнят конкретна задача: те трябва да бъдат написани ясно и строго и предоставят доказателства, че писателят има интелектуалното любопитство, откритост и силата на характера, необходими, за да бъде допринасящ и успешен член на кампуса общност.

Писане на добро заглавие на есе често е предизвикателство. Заглавието на Дрю е доста пряко, но също така е доста ефективно. Веднага искаме да знаем защо Дрю трябваше да напусне тази работа. Искаме да знаем и защо той не го направи напусна работата. Също така, заглавието улавя ключов елемент от есето на Дрю - Дрю не пише за голям успех, който е имал, а за личен провал. Подходът му носи в себе си малко риск, но е и освежаваща промяна от всички есета за това колко голям е писателят.

Повечето кандидати смятат, че трябва да накарат да изглеждат супер човешки или безпогрешни в есетата си. Признателите четат десетки есета за „значими събития“, в които писателят описва печеливша атака, a блестящ момент на лидерство, перфектно изпълнено соло или щастието, донесено на по-малко щастливите с акт на благотворителност.

Дрю не слиза по този предвидим път. В основата на есето на Дрю е провал - той е действал по начин, който не отговаря на личните му идеали. Той избра удобство и саморазвитие над своите ценности и той излиза от етичната си дилема, мислейки, че е направил погрешно нещо.

Човек може да твърди, че подходът на Дрю към есето е глупав. Дали един висш колеж наистина иска да приеме студент, който толкова лесно компрометира ценностите си?

Но нека помислим по въпроса по различен начин. Дали колежът иска да приеме всички онези студенти, чиито есета ги представят като брагари и егоисти? Есето на Дрю има приятно ниво на самосъзнание и самокритика. Всички правим грешки, а Дрю притежава своите. Той е обезпокоен от решението си и есето му изследва вътрешните му конфликти. Дрю не е съвършен - никой от нас не е - и той е освежаващо отпред относно този факт. Дрю има място да расте и той го знае.

Освен това есето на Дрю не се отнася само до неговото погрешно решение. Това също представя своите силни страни - той е страстен към машиностроенето и е бил през по-голямата част от живота си. Есето успява да покаже силните си страни в момента, в който изследва слабостите му.

Вариантът на есето №1 често води до куп предсказуеми и конвенционални есета, но Дрю ще изпъкне от останалата част от купчината.

Дрю е доста сериозен и интроспективен човек, така че не намираме много хумор в есето му. В същото време писането не е твърде тежко. Отварящото описание на гардероба на Дрю и многократното споменаване на косене на тревни площи добавят малко лекота към написаното.

Най-важното есето успява да предаде ниво на смирение, което е освежаващо. Дрю се среща като достоен човек, някой, когото бихме искали да опознаем по-добре.

Есето на Дрю е внимателно редактирано и преработено. Той не съдържа ярки проблеми с граматиката и стила. Езикът е стегнат и детайлите са добре подбрани. Прозата е стегната с добро разнообразие от структура на изреченията. Веднага есето на Дрю казва на признаващите, че той контролира писането си и е готов за предизвикателствата на работата в колежа.

Парчето на Дрю идва в около 730 думи. Служителите по приемането имат хиляди есета за обработка, така че искаме да запазим есето кратко. Отговорът на Дрю върши работата ефективно, без да се вдига. Приемащите хора вероятно няма да загубят интерес. като Есето на Кари, Дрю я поддържа кратка и сладка. [Забележка: Дрю написа това есе през 2010 г., преди ограничението от 650 думи; с настоящите насоки той ще трябва да изреже една трета от есето]

Докато пишете есето си, трябва да помислите за впечатлението, което оставяте на читателя си. Дрю върши отлична работа на този фронт. Ето един студент, който вече има страхотни механични способности и любов към инженерството. Той е смирен и размишляващ. Той е готов да поема рискове и дори рискува да критикува източника на финансиране за някои преподаватели в колежа. Оставяме есето да разбере ценностите на Дрю, неговите съмнения и страстите му.

Най-важното е, че Дрю се среща като тип човек, който има какво да спечели от колежа, както и много да допринесе. Служителите на приема вероятно ще искат той да бъде част от тяхната общност. Колежът иска есе, защото имат холистичен прием, те искат да опознаят целия кандидат и Дрю прави добро впечатление.

Въпросът, на който Дрю отговори за „етична дилема“, не е един от тези седем опции за есе в текущото общо приложение. В този смисъл подканите на есето за общо приложение са широки и гъвкави и есето на Дрю със сигурност може да се използва за тема по ваш избор на есе или вариант №3 за поставяне под въпрос на вяра.