Езиковият империализъм е налагането на едно език на говорители на други езици. Известен е още като езиков национализъм, езиково доминиране и езиков империализъм. В наше време глобалната експанзия на Английски често е цитиран като основен пример за езиков империализъм.
Терминът "езиков империализъм" възниква през 30-те години на 20 век като част от критика на Основен английски и е въведен отново от лингвист Робърт Филипсън в монографията си „Лингвистичен империализъм“ (Oxford University Press, 1992). В това изследване Филипсън предлага това работещо определение на английския езиков империализъм: „господството се утвърждава и поддържа от установяването и непрекъснато възстановяване на структурните и културните неравенства между английски и други езици. "Филипсън разглежда езиковия империализъм като подтип на linguicism.
Примери и наблюдения на езиковия империализъм
„Проучването на езиковия империализъм може да помогне да се изясни дали спечелването на политическата независимост е довело до езиково освобождение на страните от Третия свят, и ако не, защо не. Дали бившите колониални езици са полезна връзка с международната общност и необходими ли са за формирането на държавата и националното единство вътре? Или са плацдарм за западните интереси, позволяващи продължаване на глобална система за маргинализация и експлоатация? Каква е връзката между езиковата зависимост (продължителна употреба на европейски език в предишния неевропейска колония) и икономическа зависимост (износ на суровини и внос на технологии и знаеш как)?"
(Филипсън, Робърт. „Езиков империализъм“. Кратка енциклопедия на приложната лингвистика, изд. от Margie Berns, Elsevier, 2010 г.)
„Отхвърлянето на езиковата легитимност на един език -който и да е език, използван от който и да е езикова общност - накратко, представлява малко повече от пример за тирания на мнозинството. Подобно отхвърляне подсилва дългата традиция и история на езиковия империализъм в нашето общество. Вредът обаче се нанася не само на онези, чиито езици отхвърляме, а всъщност на всички нас, тъй като сме направени по-бедни от ненужно стесняване на нашата културна и езикова вселена. "
(Рейгън, Тимоти. Езикови въпроси: Размисли за образователната лингвистика. Информационна епоха, 2009 г.)
"Фактът, че... не е разработена единна езикова политика на британската империя, има за цел да потвърди хипотезата за езиковия империализъм като отговорен за разпространението на английски език ..."
"Самото преподаване на английски език, дори и там, където се е състояло, не е достатъчно основание да се идентифицира политиката на Британската империя с езиковия империализъм."
(Брут-Грифлер, Янина. Световен английски: Проучване на неговото развитие. Многоезични въпроси, 2002 г.)
Лингвистичен империализъм в социолингвистиката
„Към момента има добре утвърден и много уважаван клон на социолингвистика, който се занимава с описание на света на глобализацията от гледна точка на езиковия империализъм и „лингвицизъм“ (Phillipson 1992; Skutnabb-Kangas 2000), често се основава на конкретни екологични метафори. Тези подходи... странно предполагат, че където и да е "голям" и "мощен" език като английски "се появява" на чужда територия, малките местни езици ще „умрат“. В този образ на социолингвистичното пространство има място само за един език на a време. Като цяло изглежда, че има сериозен проблем с начините, по които пространството се представя в такава работа. В допълнение, реалните социолингвистични детайли на такива процеси рядко се изписват - езиците могат да се използват на диалект или в универсален езикразновидности и така създават различни социолингвистични условия за взаимно влияние “.
(Blommaert, ян. Социолингвистиката на глобализацията. Cambridge University Press, 2010.)
Колониализмът и лингвистичният империализъм
„Анахронични възгледи за езиковия империализъм, които виждат като важна само силовата асиметрия между първите колониалните нации и нациите от „третия свят“ са безнадеждно неадекватни като обяснение на езиковото реалности. Те особено пренебрегват факта, че страните от първия свят със силни езици изглежда са под толкова голям натиск възприемат английски език и че някои от най-суровите атаки срещу английски език са дошли от страни [които] нямат такова колониално наследство. Когато господстващите езици чувстват, че са доминирани, трябва да се включи нещо много по-голямо от опростена концепция за отношенията на властта. "
(Кристал, Дейвид. Английският като глобален език, 2-ро изд. Cambridge University Press, 2003.)