Най-добрите шест учителски задължения, които трябва да завършите всеки ден

Почти всяка задача, която учителят трябва да изпълнява ежедневно, попада в една от шестте категории. Някои от тези задължения - като планиране на уроци, управление на класната стая и оценяване - са толкова критични, че се използват от инструментите за оценка на учителите за оценка на ефективността на учителя. Други са по-основни организационни и оперативни задачи.

Ако тепърва започвате или обмисляте да преподавате, това помага да знаете какво ще включва вашите отговорности. Разберете дали има допълнителни специфични за училището задължения, които ще се очаква да поемете и вие.

Планирането на урока е критичен аспект на преподаването, който често се случва дни преди преподаването на урока. Планирането, разработването и организирането на обучение са едни от най-големите задължения на работата.

Когато планирате ефективно уроците, ежедневните учебни задачи стават много по-лесни и успешни. Много учители смятат, че нямат време да се посветят на внимателното планиране на урока. Ако това е вярно за вас, знайте, че планирането на уроци си струва усилията, защото то опростява вашето преподаване в дългосрочен план.

Оценяването трябва да се провежда в класната ви стая всеки ден, независимо дали е формиращ или обобщаващ. Няма да можете да разберете дали вашата инструкция работи, ако не проверявате редовно разбирането на учениците. Докато седнете, за да разработите урок, трябва да включите и системи за измерване на това доколко учениците са постигнали неговите цели на обучение. Направете същото за цели единици и предмети.

Оценките са не само мярка за успеха ви като учител, но и инструмент, който да се използва за изключително планиране. Размислете върху оценките си и проучете техните резултати, за да определите как трябва да продължите след урок - има ли ученици, с които трябва да се срещнете? Готов ли е целият клас да продължи?

Често пренебрегвана преподавателска задача, която прави цялата разлика между добрия учител и страхотния, е изследването. Учителите трябва да определят какво ще бъде най-подходящо за тяхната класна стая по отношение на урока доставка, настаняване и модификации за ученици с различна способност, студентски работни структури, и още.

За да вземат информирани решения за тях, ефективните учители изследват често и остават отворени. Трябва да сте в течение на най-новите разработки и да потърсите нови инструменти за вашия учебен арсенал, които ще подобрят вашата преподавателска практика.

Много нови учители намират тази област на преподаване за най-страшна. Но с няколко инструмента и малко практика, като ги използвате, можете да създадете практичен управление на класната стая политика, която да ви помогне да държите вашия клас под контрол.

Една твърда дисциплина политика е чудесно място за начало. пост правилник за поведението на учениците - и последиците от нарушаването им - някъде в класната стая, за да видят всички. Справедливо и последователно ги прилагат, за да създадат функционална система за управление на класните стаи.

Всеки учител трябва да изпълнява определени професионални задължения в зависимост от своето училище, област, щат и област на сертифициране. Те варират от първостепенни задачи като работа в залата по време на период на планиране или след училище до по-ангажирани задачи като тези, необходими за посрещане на изискванията за повторна сертификация (професионално развитие, курсове в колеж, и т.н.).

Учителите могат също така да надхвърлят и спонсорират клуб, председател на комисия или дори домакин на учебни сесии в училище. Макар че обикновено те не се изискват, те често са силно насърчавани жертви.

За много учители изобилието от документи, които се доставят заедно с работата, е най-досадната част. За да се наложи да отделяте време за посещаемост, записване на оценки, правене на копия и документиране на напредъка на учениците са всички необходими злини. тези домакинство и задачите по водене на записи са само част от длъжностната характеристика.

Независимо от това как се чувствате към тях, как се справяте с тези задачи говори много за вашите организационни умения. Поставете системи, за да направите тези досадни процеси по-ефективни, така че да можете да отделяте повече време за преподаване и взаимодействие със студентите и по-малко време за извършване на документи.