Във вторник, 5 септември 1882 г., в Ню Йорк се проведе първият парад за Деня на труда. Следваха пикници из целия град и фойерверки през нощта. През 1884 г. празникът отново се наблюдава, този път в първия понеделник през септември. Точно тогава се празнува и днес.
Към 1885 г. идеята е започнала да се разпространява чрез профсъюзите. Честваше се в много индустриални центрове в цялата страна. Скоро всички щати започнаха да празнуват Деня на труда. През 1894 г. Конгресът гласува Денят на труда като федерален празник.
Има известно разминаване около това кой е действителният основател на Деня на труда. Много източници отдават кредит на Питър Макгуайър, дърводелец и съосновател на Американската федерация на труда. Други източници твърдят, че това е Матю Макгуайър, машинист и секретар на Централния трудов съюз в Ню Йорк.
Независимо кой е негов основател, американските работници все още се радват да празнуват Деня на труда всеки септември. Повечето американци го смятат за неофициалния край на лято
и ваканцията намира плажове и други популярни курортни зони, пълни с хора, които се наслаждават на един последен тридневен уикенд.Студентите ще започнат да научават повече за историята на Деня на труда с този речник на Деня на труда. Първо, студентите трябва да прочетат за цел и история на Деня на труда. Тогава те ще съответстват на всеки термин от полето на думата до нейното правилно определение въз основа на наученото.
В тази дейност студентите могат да прегледат какво са научили за терминологията на Деня на труда, докато търсят думите, свързани с празника, в пъзела за търсене на думи. Всички термини от словото банка могат да бъдат намерени сред разбърканите букви в пъзела.
Тази забавна кръстословица за Деня на труда предоставя още една възможност за преглед. Всяка улика представлява дума или фраза от банката на думите. Учениците ще съответстват на думата или фразата на уликата, за да попълнят правилно пъзела.
Предизвикайте студентите си да покажат какво знаят за Деня на труда. Те ще изберат правилната дума или фраза за всяко определение от четирите опции за многократен избор, за да завършат правилно тази дейност.
В тази дейност студентите ще практикуват своите умения за азбукане, докато преглеждат думите и изразите, свързани с Деня на труда. Те ще напишат всяка дума или фраза от банката с думи по азбучен ред на предоставените празни редове.
Отпечатайте pdf: Отметки на Деня на труда и страница на молив
Добавете някои празнични празници на Вашия дом или класната стая! Младите ученици могат да практикуват своите фини двигателни умения, като изрязват отметките и моливниците по плътните линии.
Завършете горнищата на молив, като пробиете дупка във всеки раздел. След това поставете молив през двата дупки на всеки топпер.
Тази дейност предоставя още една възможност на младите студенти да усъвършенстват своите фини двигателни умения. Инструктирайте учениците да изрежат козирката по плътните линии. След това използвайте перфоратор, за да поставите дупки в посочените места.
За да завършите козирката, завържете еластична връв през дупките, за да отговаря на размера на главата на вашия ученик. Като алтернатива можете да използвате прежда или нееластична връв. Завържете дължина на връвта през всеки отвор. След това ги вържете заедно отзад, за да се поберат в главата на детето ви.
Добавете няколко празника на Деня на труда към дома си с тези закачалки за Деня на труда. Отпечатайте страницата и оцветете снимките. Изрежете закачалките на вратите по плътната линия. След това изрежете по пунктираната линия и изрежете малкия кръг. Закачете копчетата на вратата и шкафа.
За най-добри резултати отпечатайте на склад за карти.
Позволете на младите ученици да практикуват своите фини двигателни умения чрез попълване на страницата за оцветяване или използвайте това като тиха дейност за по-възрастни ученици по време на четене на глас.