Използвайте фалшиви факти на изследователите, за да преподавате интернет изследвания

click fraud protection

Ако използвате Google Explorer Фердинанд Магелан, един от най-добрите резултати, които ще получите, е уеб страница от уебсайта Всичко за изследователите, която гласи:

"През 1519 г., на едва 27-годишна възраст, той е подкрепен от няколко заможни бизнесмени, включително Марко Поло, Бил Гейтс и Сам Уолтън, за да финансира експедиция до островите на подправките."

Докато някои факти в тази информация са точни - една година годината на експедицията на Магелан на Островите на подправките - има и други, които могат да поставят началото на аларми. Преподавателите биха знаели, че това на Microsoft Бил Гейтс или Wal-Mart's Сам Уолтън няма да има още 500 години, но учениците?

Съществуват скорошни проучвания, които сочат, че много ученици в нашите средни училища, гимназии или колежи не биха поставили под съмнение информацията, дадена за живота на този изследовател от 15 век. В крайна сметка този уебсайтвъншност като достоверен източник!

Точно това е проблемът, който Историческа образователна група на Станфорд

instagram viewer
(SHEG), открит в доклад, озаглавен Информация за оценка: Основният камък на гражданското онлайн разсъждение.

Този доклад, публикуван през ноември 2016 г., проследява изследователските умения на ученици в средно, средно училище или колеж, използвайки серия от подкани. Изследването „прототипирано, тествано на място и валидирано банка от оценки, които използват граждански онлайн разсъждения“. (виж 6 начина да помогнете на студентите да открият фалшиви новини)

Резултатите от проучването на SHEG показват, че много студенти не са готови да разграничат точно от неточен счетоводител, решават кога дадено изявление е уместно или не е от значение за дадена точка. SHEG ​​предложи ", когато става въпрос за оценка на информацията, която протича по каналите на социалните медии, те лесно се заблуждават", обявявайки способността на студентите на нашата страна да изследват в една дума: "мрачен".

Но това, че уебсайтът AllAboutExplorers е един фалшив уебсайт, който не бива да бъде закрит.

Използвайте уебсайта AllAboutExplorers за практикуване на интернет изследвания

Да, има много дезинформация на място. Например на уеб страницата, посветена на Хуан Понсе де Леон, има позоваване на Американска многонационална компания за козметика, грижа за кожата, аромати и лични грижи, основана през 1932 г.:

„През 1513 г. той е нает от Revlon, козметична компания, за да потърсите Фонтана на младостта (водно тяло, което би ви позволило да изглеждате млади завинаги). "

В действителност дезинформацията на AllAboutExplorers уебсайт е умишлени цялата дезинформация на сайта е създадена, за да служи на важна образователна цел - за по-добра подготовка на учениците средни и средни училища, за да разберат как да изследват точно и напълно, използвайки доказателства, които са валидни, навременни и от значение. На страницата за сайта на сайта се посочва:

"AllAboutExplorers е разработена от група учители като средство за обучение на ученици в Интернет. Въпреки че Интернет може да бъде огромен ресурс за събиране на информация по дадена тема, открихме, че студентите често нямат умения да различават полезна информация от безполезни данни. "

Най- AllAboutExplorers сайтът е създаден през 2006 г. от преподавателя Джералд Аунгст, (ръководител на надарената и елементарна математика в Училищният квартал на Челтън в Елкинс Парк, Пенсилвания и Лорън Зукър, (Специалист по библиотечни медии в Столетно училище Област). Тяхното сътрудничество 10 години по-рано потвърждава заключението на SHEG наскоро, че повечето студенти не могат да кажат добра информация от лошото.

Aungst и Zucker обясняват на уебсайта, който са създали AllAboutExplorers с цел „да се разработи поредица от уроци за учениците, в които бихме демонстрирали, че само защото е там за търсене, не означава, че си струва“.

Тези преподаватели искаха да направят точка за намирането на безполезна информация в сайт, който е проектиран да изглежда правдоподобен. Те отбелязват, че „всички биографии на Изследователя тук са измислени“ и че целенасочено смесват факти с „неточности, лъжи и дори откровени абсурди“.

Някои от абсурдите, които са смесени с факти за известни изследователи на този уебсайт, включват:

  • Lewis & Clark: "... през 1795 г. те стават абонати на чартъра на Национално географско списание. И двете бяха толкова хипнотизирани от зашеметяващите цветни фотографии в лъскавата публикация, че решиха - напълно отделно - да станат световноизвестни изследователи. Едва през 1803 г., когато Томас Джеферсън видя интригуващо кратка публикация от Наполеон Бонапарт в списъка на Крейг за голям участък от земята: Продава се: Луизиан, тракт на земя в средата на Северна Америка. Посещение неизвестно. Съдържа четвъртата най-дълга река в света. € 60 000 000 OBO, с включена местна доставка. Само сериозни запитвания.
  • Христофор Колумб: „Heknew той трябваше да направи тази идея за плаване, използвайки западен маршрут, по-популярна. Така той продуцира и се появява на рекламни клипове, които се излъчват четири пъти на ден. Накрая кралят и кралицата на Испания позвъниха на безплатния му номер и се съгласиха да помогнат на Колумб “.

Авторите са предоставили на читателите предупрежденията да не използват този сайт като източник на справка за изследвания. В сайта има дори сатирична „актуализация“, в която се споменава уреждане на дело по (фалшив) иск че информацията несправедливо е причинила неуспешни оценки за учениците, които са използвали информацията чрез уебсайт.

Авторите могат да бъдат последвани на Twitter: @aaexplorers. Техният уебсайт потвърждава доклада на SHEG, че там има „множество уебсайтове, преструващи се на нещо, което не са“. В допълнение към сложното измами на изследователите има по-сериозни и достоверни планове за уроци, предназначени да запознаят учениците с уменията и концепциите на добрия интернет изследване:

  • Само защото е там, не означава, че е добре
  • И така, как да намерите добрите неща?
  • Google, какво?
  • Къде точно съм аз?
  • Как могат да бъдат толкова грешни?

Изследователски стандарти за социални изследвания

Изследванията не са изключителни за всяка дисциплина, но Националният съвет за социални изследвания е очертал специфични стандарти за научни изследвания в техните Рамка за колеж, кариера и граждански живот (C3) Държавни стандарти за социални изследвания: Ръководство за повишаване на строгостта на гражданите, икономиката, географията и историята на К-12

Там е стандартът: Измерение 4, съобщение за заключения за 5-12 клас, нивата на средните и средните училища (5-9), които биха могли да се възползват от уроците по AllAboutExplorers:

  • D4.2.3-5. Конструирайте обяснения с помощта на разсъждения, правилна последователност, примери и подробности с подходяща информация и данни.
  • D4.2.6-8. Конструирайте обяснения, като използвате разсъждения, правилна последователност, примери и подробности с подходяща информация и данни, като същевременно признавате силните и слабите страни на обясненията.
  • D4.1.9-12. Конструирайте аргументи, използвайки прецизни и знаещи твърдения, с доказателства от множество източници, като същевременно признавате насрещни искове и доказателствени слабости.

Европейските изследователи обикновено се изучават в 5 клас като част от американската колониална история; в 6 и 7 клас като част от европейското проучване на Латинска и Централна Америка; и в 9 или 10 клас при изучаването на колониализма в часовете по глобални изследвания.

Уебсайтът AllAboutExplorers предоставя на преподавателите възможност да помогнат на студентите да се научат как да договарят Интернет в научните изследвания. Обучението на учениците за по-добро изследване на мрежата може да бъде подобрено чрез запознаване на студентите с този уебсайт на известни изследователи.

instagram story viewer