За да постигнете показатели за развитие, помага да имате родители на ваша страна. Това са няколко цели от втори клас, които студентите трябва да завършат след новата година. Споделете ги с родителите по време на конференции, така че те да имат груба представа за очакванията, които имате към детето им. Всички деца се учат по различен начин и не си приличат, но това помага да има няколко общи цели, изброяващи кои умения учениците ще трябва да знаят до края на учебната година.
Целите, които трябва да споделите с родителите, трябва да включват фокус върху четене, математика, писане и какво да работя у дома.
Цели за четене
Учениците от втори клас трябва да могат да разпознават думи като парчета, а не само отделни букви. Например, когато гледа думата „мамят“, ученикът от втори клас трябва да може да разпознае думата „яж." Други цели за четене включват:
- Увеличете течността и изражението.
- Използвайте пунктуацията по подходящ начин.
- Определете нарастващ брой думи чрез поглед.
- Бъдете в състояние да идентифицирате оратора в дадена история.
- Преразкажете история, като предоставите подробности.
Студентите също трябва да могат да използват графични организатори - визуални и графични дисплеи, които организират идеи и демонстрират връзки между различните информация и концепции - за да покажете разбиране на елементи от историята като главния герой, сюжет, основна идея, поддържащи детайли, настройка, решение и тема.
Освен това учениците от втори клас трябва да засилят уменията си за разбиране, когато четат независимо. Те трябва да могат да идентифицират основната идея в историята, както и да намерят подкрепящи детайли, да правят изводи и да могат да отговарят на специфични за текста въпроси. (Това вече е част от общо ядро.)
Математически цели
Учениците от втори клас трябва да могат да опростят проблемите с думите и указанията, когато е необходимо. Те трябва да имат способността да отделят време и да работят чрез проблем, докато не бъдат завършени правилно. Други математически цели включват:
- Рецитирайте 25 математически факта за една минута.
- Разберете математическия речник и го разпознайте. Например, те трябва да могат да разпознаят какво задава въпросът, като например: „Какво е стойност на мястото?"
- Използвайте подходящи инструменти за стратегическо разрешаване на проблем.
- Психически изчислявайте сумите и разликите за числа само с десетки или стотици.
- Разработете основа за разбиране ■ площ и обем.
- Умейте да представяте и интерпретирате данни.
Освен това учениците от втори клас трябва да разширят разбирането си за база-10 система.
Писане на цели
До края на втори клас учениците трябва да могат да изписват главни букви и да препишат правилно и да използват препинателни знаци, за да добавят ефект към написаното. Второкласниците също трябва да могат:
- Осигурете здраво начало, което ще грабне вниманието на читателя.
- Създайте завършек, който ще покаже, че написаното от тях е завършено.
- Използвайте стратегии за планиране на писане, като мозъчна атака и използване на графични организатори.
- Покажете своята личност чрез писането си.
- Използвайте речник за самокорекция по време на фазата на изготвяне.
- Добавете подробности, за да подкрепите основната идея.
Освен това, учениците трябва да започнат да използват преходни думи при писането си, за да конструират логически ред, като първи, втори и трети, или следващ и накрая.
В домашни цели
Ученето не свършва в класната стая. Докато са вкъщи, студентите трябва:
- Практикувайте математически факти - три до пет факта наведнъж - всяка вечер или поне пет пъти седмично.
- Изучавайте правописните модели и практикувайте правописните думи по най-различни начини освен запаметяването.
- Четете независимо поне 10 до 15 минути всяка вечер.
- Разполагайте с достатъчно книги, подходящи за възрастта, за да им помогнете да развият умения за лексика.
- Работете с родителите си, за да развиете умения за изучаване, които ще продължат цял живот.
Дори вкъщи децата трябва да използват пунктуацията правилно и да пишат в изречения с писма, списъци за пазаруване и друго писане.