Характеристики на личността, които помагат на учителите и учениците да успеят

Характеристиките на личността са комбинация от характеристики, които са вродени за хората като индивиди, както и характеристики, които се развиват от конкретен житейски опит. Характеристиките на личността, които съставят човек, изминават дълъг път в определянето на това колко е успешен.

Има определени личностни черти, които помагат на учителите и учениците да успеят. Успехът може да означава различни неща за различните хора. Учителите и учениците, които притежават по-голямата част от следните характеристики, почти винаги са успешни, независимо от това как се определя успехът.

Това е способността да се справите с внезапна промяна, без да я правите разсейваща.

• Студентите, които притежават тази черта, могат да се справят с внезапното страдание, без да оставят академиците да страдат.
• Учителите, които имат тази черта, бързо успяват да направят корекции, които минимизират разсейването, когато нещата не вървят по план.

Добросъвестността включва способността да се изпълни задача внимателно с ефективност и с най-високо качество.

• Добросъвестните студенти могат да произвеждат висококачествена работа последователно.
• Добросъвестните преподаватели са изключително организирани и ефективни и осигуряват на своите ученици качествени уроци или дейности ежедневно.

Това е способността да се използва оригинално мислене за решаване на проблем.

• Студентите, които имат тази черта, могат да мислят критично и са умели решаващи проблеми.
• Учителите, които имат тази черта, са в състояние да използват своята креативност за изгради класна стая което е поканено за учениците, създайте интересни уроци и включете стратегии за индивидуализиране на уроците за всеки ученик.

Човек с решителност може да се бори чрез неблагополучие, без да се отказва да постигне дадена цел.

• Учениците, които имат тази черта, са ориентирани към целите и не позволяват на нещо да се препречи да постигнат тези цели.
• Учителите с решителност измислят начин да си свършат работата. Те не се оправдават. Те намират начини да достигнат дори до най-трудните ученици чрез опит и грешка, без да се отказват.

Емпатията позволява на човек да се свърже с друг индивид, въпреки че може да не споделя подобни житейски преживявания или проблеми.

• Учениците, които имат тази черта, могат да се свържат със своите съученици. Те не са различни. Вместо това те са подкрепящи и разбиращи.
• Учителите, които имат тази черта, могат да погледнат от стените на класната си стая, за да преценят и задоволят нуждите на своите ученици. Те признават, че някои ученици живеят труден живот извън училище и се опитват да намерят решения, които да им помогнат.

Прошката е способността да излезете извън ситуация, в която сте се объркали, без да изпитвате негодувание или да се притеснявате.

• Студентите, които прощават, могат да пуснат неща, които потенциално биха могли да послужат като разсейване, когато са били обидени от някой друг.
• Учителите с тази черта могат работи в тясно сътрудничество с администраторите, родители, ученици или други учители, които може да са създали проблем или спор, който е бил потенциално пагубен за учителя.

Хората, които са истински, демонстрират искреност чрез действия и думи без лицемерие.

• Студентите, които показват истинност, са добре харесвани и надеждни. Те имат много приятели и често са гледани на лидери в класната си стая.
• Учителите с тази черта се разглеждат като високопрофесионални. Студентите и родителите купуват това, което продават, и често са високо ценени от своите връстници.

Благодатта е способността да бъдете мили, любезни и благодарни, когато се справяте с всяка ситуация.

• Учениците, които са милостиви, са популярни сред връстниците си и са харесвани от своите учители. Хората са привлечени към своята личност. Те често излизат от пътя си, за да помогнат на другите всеки път, когато се появи възможност.
• Учителите, които имат тази черта, са добре уважавани. Те са инвестирани в своето училище отвъд четирите стени на тяхната класна стая. Те доброволно участват в задачи, помагат на други учители при нужда и дори намират начини за подпомагане на нуждаещите се семейства в общността.

Най- способност за социализация с и се отнасят към други хора, е известна като пестеливост.

• Студентите, които имат тази черта, работят добре с други хора. Те са в състояние да направят връзка с почти всеки. Те обичат хората и често са център на социалната вселена.
• Учителите, които имат тази черта, могат изграждат силни, доверени връзки със своите ученици и семейства. Те отделят време да направят реални връзки, които често се простират извън стените на училището. Те могат да измислят начин да се свържат и да водят разговор с почти всеки тип личност.

Плътността е способността да бъдеш силен по дух, смел и смел.

• Студентите, които водят тази черта, се борят чрез неблагополучие и отстояват другите, а те са силно настроени личности.
• Учителите с песъчинка ще направят всичко, за да бъдат най-добрият учител, който могат да бъдат. Те няма да позволят на нищо да попречи на обучението на своите ученици. Те ще вземат трудни решения и ще служат като защитник на студентите, когато е необходимо.

Това е способността да работите самостоятелно чрез проблеми или ситуации, без да се нуждаете от помощ от другите.

• Учениците, които имат тази черта, не разчитат на други хора, за да ги мотивират да изпълнят задача. Те са самоосъзнати и управлявани от себе си. Те могат да постигнат по-академично, защото не им се налага да чакат други хора.
• Учителите, които имат тази черта, могат да вземат добри идеи от други хора и да ги направят страхотни. Те могат сами да намерят решения на потенциални проблеми и да направят общи решения в класната стая без консултация.

Способността да разбираш нещо без причина просто чрез инстинкта е интуитивността.

• Интуитивните ученици могат да усетят, когато приятел или учител има лош ден и може да опита и да подобри ситуацията.
• Учителите, които имат тази черта, могат да разберат кога учениците се мъчат да схванат понятие. Те могат бързо да оценят и адаптират урока, така че повече ученици да го разберат. Те също са в състояние да усетят, когато ученикът преживява лични неприятности.

Добротата е способността да помагате на другите, без да очаквате да получите нещо в замяна.

• Студентите, които имат тази черта, имат много приятели. Те са щедри и замислени, често излизат от пътя си, за да направят нещо хубаво.
• Учителите, които имат тази черта, са много популярни. Много ученици ще влязат в клас с нетърпение да имат учител с репутация на доброта.

Подчинението е готовността да се изпълни молба, без да се поставя под въпрос защо трябва да се направи.

• Учениците, които са послушни, са добре обмислени от своите учители. Обикновено са добросъвестни, добре държани и рядко са класна дисциплина проблем.
• Учителите, които имат тази черта, могат да изграждат отношения на доверие и сътрудничество с техния директор.

Хората, които са страстни, карат другите да купуват нещо заради интензивните си чувства или пламенни убеждения.

• Учениците с тази черта се мотивират лесно. Хората ще направят всичко за нещо, към което са страстни. Възползването от тази страст е това, което правят добрите учители.
• Страстните учители са лесни за слушане от учениците. Страстта продава всяка тема, а липсата на страст може да доведе до провал. Учителите, които са страстни по своето съдържание, е по-вероятно да създадат ученици, които стават страстни, докато учат.

Способността да седите безделно и да чакате нещо, докато времето е перфектно, е търпение.

• Учениците, които имат тази черта, разбират, че понякога трябва да изчакате своя ред. Те не се възпират от провал, но вместо това разглеждат провала като възможност да научите повече. Те преоценяват, намират друг подход и опитват отново.
• Учителите, които имат тази черта, разбират, че учебната година е маратон, а не състезание. Те разбират, че всеки ден представя своите предизвикателства и че тяхната работа е да измислят как да стигнат всеки ученик от точка А до точка Б с напредване на годината.

Тези, които са рефлективни, могат да погледнат назад в миналото и да извлекат поуки от него въз основа на опита.

• Такива ученици приемат нови концепции и ги свързват с предварително научени концепции, за да засилят основното си обучение. Те могат да измислят начини, по които новопридобитите знания са приложими в реални житейски ситуации.
• Учителите, които имат тази черта, непрекъснато растат, учат се и се усъвършенстват. Те разсъждават върху практиката си всеки ден, като правят непрекъснати промени и подобрения. Те винаги търсят нещо по-добро от това, което имат.

Находчивостта е способността да се възползвате максимално от това, което имате на разположение, за да разрешите проблем или да го направите чрез ситуация.

• Студентите, които имат тази черта, могат да вземат инструментите, които са им били предоставени, и да се възползват максимално от своите способности.
• Учителите, които имат тази черта, могат да увеличат максимално ресурсите, които имат в своето училище. Те са в състояние да се възползват максимално от технологиите и учебните програми, с които разполагат. Те правят нещо с това, което имат.

Способността да позволявате на другите да правят и да бъдат най-добрите си чрез положителни и подкрепящи взаимодействия е уважение.

• Уважаващите студенти могат да работят съвместно със своите връстници. Те уважават мненията, мислите и чувствата на всички около тях. Те са чувствителни към всички и се опитват да се отнасят към всички така, както искат да бъдат третирани.
• Учителите, които имат тази черта, разбират, че трябва да имат положителни и подкрепящи взаимодействия с всеки ученик. Те поддържат достойнството на своите ученици по всяко време и създават атмосфера на доверие и уважение в класната им стая.

Това е способността да бъдете отговорни за вашите действия и да изпълнявате задачи, които са възложени своевременно.

• Учениците, които са отговорни, могат да изпълнят и завършат всяко задание навреме. Те спазват предписания график, отказват да се предават на разсейванията и остават на задача.
• Учителите, които имат тази черта, са надеждни и ценни активи на администрацията. Те се считат за професионалисти и често се молят да помогнат в райони, където има нужда. Те са много надеждни и надеждни.