RMS (Royal Mail Ship) Титаник, британски пътнически кораб, някога е бил известен като "непостижимия Титаник". Но как се получи това име, което по-късно ще се окаже грубо неточно? Строителите на кораба казаха, че никога не са твърдели, че океанският лайнер е "неподходящ". Вместо това се казва, че митът се е появил, когато неидентифициран член на екипажа направи твърде увереното твърдение на пътник, че „самият Бог не може да потопи този кораб“.
Като най-големият мобилен обект, създаден от човека по това време, корабът се смяташе за инженерно чудо. На дължина 882 фута, тя пое три години за изграждане и 600 тона въглища на ден за захранване. „Титаник“ беше най-известният океански лайнер за своето време, но разбира се, той щеше да се окаже пропусклив.
Краят на Титаник
Трагично, "Титаник" удари айсберг в девическото си плаване и потъна на 15 април 1912 г. Носейки само 20 спасителни кораба, корабът беше страшно неподготвен за бедствието - спасителните лодки можеха да приемат малко под 1200 души. "Титаник" превозва 3300 индивида с пътници и екипаж.
Влошавайки кризата още повече, че малкото налични спасителни лодки не бяха напълнени до капацитет при спускането им от кораба. В резултат над 1500 души загубиха живота си, когато "Титаник" удари леда и потъна на дъното на океана. Останките на кораба не бяха открит до над 73 години след трагедията; тя е разположена на 1 септември 1985 г. от съвместна френско-американска експедиция, ръководена от Жан-Луи Мишел и Робърт Балард.
След трагедията на "Титаник", лодката и нейната съдба са подробно проучени. В училищата учениците научават за този кораб чрез интересни дреболии и речник. Връзки могат да се правят и между кораба и други области на изучаване, като история и наука, което го прави чудесна тема за всеки предмет. Използвайте тези печатащи страници за оцветяване и работни листове, когато преподавате на учениците си за „Титаник“.
01
от 07
Учебен лист за титанична лексика
Печат на PDF: Учебен лист за титанична лексика
Използвайте този учебен лист за речник, за да запознаете студентите си с важни термини, свързани с „Титаник“. Първо, прочетете малко за кораба с тях. В зависимост от степента на оценка, може да се наложи да съкратите историята. След това ги накарайте да нарисуват линии, свързващи термини, имена и фрази с правилните описания.